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- 2019-05-07 发布于江苏
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财会金融? Accounting?and?Finance
浅谈体验式教学在会计电算化课程中的应用
陈? 英
(海南职业技术学院经济管理学院? 570216)
【摘要】? 会计电算化是实践性很强的课程,是现代会计与现代信息技术的综合体。高职院校作为专业化人才培
养院校,在会计电算化课程教学中更加重视培养学生实践和软件操作技能,体验式教学无疑是比较贴合高职会
计电算化课程的教学方式。本文主要从体验式教学的概念和优越性入手,针对高职类学生的特点对体验式教学
在会计电算化课程中的应用进行探讨。
【关键词】? 会计电算化课程? 体验式教学? 概念? 应用? 浅谈
【中图分类号】F27? ? ? ? ?【文献标识码】A? ? ? ? ?【文章编号】1672-7355(2014)13-0334-01
知识的获得虽然很重要,但更重要的是思维能力的发展, 体验式教学必须应根据会计电算化课程重要性与难度的不
尤其对高等职业教育来说,培养高素质的应用型人才是其教育
宗旨。对学生综合职业能力进行培养,就必须注意在教学过程
同,对教学使用时间适当合理地规划。高职会计电算化课程对
操作的连贯性有一定要求,在课程时间安排上为了更有助于讲
中传授知识的同时有效结合知识与技能。会计电算化主要是通
过电子计算机对会计活动进行分析、判断、预测和决策的过程,
解知识点,教师应最好选择一个上午或
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