对中学数学教学工作改革的几点尝试.docVIP

------- ---- 对中学数学 教学工作改革的几点尝 试 张志武 [摘要]为了保证学生能够在中学阶段对数学有浓 厚的兴 趣，中学数学教 3、尝试更多新的教学方法 学工作应该进行必 要的改革。本文 主要从四方面探讨了改革，仅供交流使 3.1试题教法 用。 试题教法就是要学生多练习，多做题，同时不断进行正误对照。此 [关键词]中学数学；教学改革 法实施过程分为“精讲点拨、合作探究、达标检测”三个环节。“精讲点 拨”环节可以抽有代表性的学生上台板演，针对板演暴露出的问题进行 数学作为中学阶段非常重要的学科，教师不仅仅要教学学生数学 精讲，使学生从反面吸取教训，加深对概念、法则的理解和应用，为学 知识，还需要让学生能够学以致用。在生活中，学生能够运用数学思维 生的主动学习开路排难，为精讲提供可能。另外注重学生之间的合作探 却解决现实问题，这才是中学数学教学所要达到的最终目标，但是由于 究，并安排达标检测，检验教学效果，为改进教学方法提供依据。 教学方式的影响，要想达到这一目标还有一些困难。 3.2概念教法 1、转变教学理念和教师角色 在概念教学中，大部分学生都感到抽象，难以理解，或理解不透， 在中学阶段，数学教师应该积极转变教学理念，利用多种方法进行 抓不住关键、重点。正因为如此，在上课前，把主要新课内容简要说给 教学改革。例如目前中学各个学科之间虽然彼此渗透，但都保