101学年度第一学期「远距教学—台湾环境生态」课程大纲.docVIP

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  • 2019-03-13 发布于天津
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101学年度第一学期「远距教学—台湾环境生态」课程大纲.doc

101學年度第一學期「遠距教學—台灣環境生態」課程大綱 銘傳大學通識教育中心 授課教師:林青蓉 E-mail: HYPERLINK mailto:lincr7@.twlincr7@.tw矚慫润厲钐瘗睞枥。 ※歡迎同學隨時來信討論問題或分享心得 上課時間:每週二PM13:00~14:40 主播教室:銘傳桃園/P101 收播教室:銘傳台北/H101、政治大學 教學目標: 台灣環境生態透過個別主題單元,以生動活潑的多媒體方式,邀請您一齊來親近台灣豐美多樣的自然生態環境,釋放被都市水泥叢林禁錮的貧乏心靈,回歸到大自然生命力帶給我們的智慧與喜悅中,激發我們對自然更深沈的關懷,並發展出對我們生活方式與生活態度,懇切和認真的自省能力,重新建立我們和這塊土地及土地上所有生命的和諧共生關係。聞創沟燴鐺險爱氇。 課程經營理念: 提供對話交流與互動討論的回饋機制,激發同學們的動機去發展有意義的、與生命經驗相關的學習,從而體悟到知識、價值、行動與情感的內在關連,以具備優秀大學生該有的通識素養。残骛楼諍锩瀨濟溆。 另一方面,課程的經營將改變傳統單向知識傳遞的授課模式,朝向以學生為主體、合作學習的方向。因此老師和同學均須學習扮演新的角色,擔負起新的任務。酽锕极額閉镇桧猪。 老師的角色與任務: 教『學』,而不是教『書』 當個學習教練、引導者和分享者 營造學習的場景、平台與氛圍 設計遊戲規則並執行 帶領自己

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