语文人教版七年级下册导学提纲.docVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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16.《社戏》 学习目标: 1.?品析人物形象体会人情美,培养口头表达能力。 2、解读“好戏”与“好豆”,体验童年生活的情趣美。 同学们通过查阅相关资料和阅读课文,完成下列任务。 一、关于作者及其相关知识。 1.鲁迅,生于1881年,于1936年去世,原名周树人,字豫才。浙江绍兴人,中国近代伟大的________ 、 ________ 和 ________ 。他有散文集《________》,散文诗集《__ _____》,小说集《__ ___》和《____ __》。成就最大的是他的杂文,比如《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等。他的小说《狂人日记》是中国近代第一篇白话小说。 2.写作背景:短篇小说《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净土—平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,这种思想感情融于作品中。 3.社戏:旧时农村中迎神赛会时演出的戏。一般在庙里戏台上演出,也有露天搭台演出的。 4.教材分析:《社戏》描写作者幼时一段看“

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