数学人教版六年级下册体积复习.pptxVIP

六下数学总复习 体积 活动提示： 1.忆一忆 这些立体图形的体积是怎么推导出来的？ 2.想一想 这些立体图形之间有联系吗？有着怎样的联系？ 3.画一画 能用简单的图示表示出它们之间的联系吗？ 4.说一说 同桌分享自己的想法。 圆锥形的玻璃容器中装满水，将这些水倒入（ ） 玻璃容器中正好装满。（玻璃厚度忽略不计） A. B. C. 把马铃薯放入到什么容器里，怎样求出马铃薯的体积？ 1.哪个容器容积最大？为什么？ 把马铃薯放入到什么容器里，怎样求出马铃薯的体积？ 1.哪个容器容积最大？为什么？ 把马铃薯放入到什么容器里，怎样求出马铃薯的体积？ 1.哪个容器容积最大？为什么？ 把马铃薯放入到什么容器里，怎样求出马铃薯的体积？ 1.哪个容器容积最大？为什么？ 2.马铃薯放入B容器里，水面升高0.2dm； 把这个马铃薯放入A容器或者C容器里，水 面各会上升几分米？ 单位：厘米 10 8 10 10 10 12.56 A B C D 25.12 4 E 请利用下面的铁皮来设计一个茶叶罐（接口处不计），并计算出它的容积。 10 8 10 10 10 12.56 A B C D 25.12 4 E 形状 容积