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- 约 16页
- 2019-03-06 发布于河南
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看一看;看一看;想一想;其实,他们都有一个愿望:;孤独之旅
曹文轩;学习目标:
1、理清小说的故事情节;
理解“孤独之旅”的含义。
3、体会小说中环境描写对表现人物所起的作用。
4、深刻理解成长的内涵,学会正确对待成长中的困难和挫折。
;读一读;作家简介??? 曹文轩,儿童文学作家。1954年1月生于江苏盐城农村,并在农村生活了20年。1974年入北京大学中文系读书,毕业留校任教。后来加入中国作家协会,现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。他的主要作品有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》等。
本文选自长篇小说《草房子》。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景,描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程,既弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着人性的光芒。
;;文题是“孤独之旅”???对杜小康来说“孤独”的含义是什么?“孤独之旅”的含义又是什么?;1、请说说36段中对暴风雨来临前的环境描写在文中的作用。;2、鸭群是杜小康的亲密伙伴,作者以较长的篇幅描写这些鸭子,这与表现杜小康的成长有什么样的关系?;生活的磨砺,暴风雨的洗礼,让杜小康长成为小小男子汉。在我们的成长过程中,我们会遇到欢乐,也会遇到痛苦;会遇到成功,也会遇到失败;试谈谈这篇文章给予你哪
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