数学人教版六年级下册数的认识(2).pptVIP

第2课时 数的认识（2）;上节课我们复习了小数。那么，小数与分数之间、分数与百分数之间又有怎样的区别和联系呢？ 希望通过本节课对分数、百分数相关知识的复习，你能找到正确的答案。;1.分数的意义、单位及分数与除法的关系;2.真分数、假分数的特点;4.小数、分数、百分数的互化;(3)小数化成百分数。;(7)举例说一说什么样的分数能化成有限小数。;1. 填空。 （1）2008年8月3日，我国气象部门在新疆吐鲁番盆地的艾丁湖观测到了 我国极端最高气温是49.7℃，可记作______℃。1969年2月13日， 我国气象部门在黑龙江漠河观测到了我国极端最低气温是零下52.3 ℃，可记作_______℃。 （2）如果a÷b=c(a、b、c均为整数，且b≠0),那么a和b的最大公因数是 ______，最小公倍数是_______。 （3）一种商品打七折销售，“七折”表示原价的（ ）%。???果这种商品 原价是100元，付款时要少付（ ）元。; 2.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。 （1）把0.56扩大到它的100倍是560。 （2）0是正数。 （3）假分数的倒数一定都是真分数。; 3. 找规律，填数。 （1）0.9，0.99，0.999，0.9999，( )，…，这列数的每一项越来越大。 越来越接近（ ）。 （2） ， ， ， ， ， （ ），…，这列数的每一项越来越小，越 来越接近（ ）。;4 . 比较 、 、 、 的大小。你能发现什么？根据你发现的规律猜一下 与 哪个更大，并进行验证。;完成《随堂作业》第37-38页相关练习。;数学是无穷的科学。 ——赫尔曼外尔