语文人教版七年级下册激情导入.docxVIP

阅读指导课《昆虫记》导学案 讲课教师：陈小英 班级 姓名 组号 组名 得分 一、美的熏陶：背诵《弟子规》 二、温故知新：《昆虫迷》 三、学习目标： 1.了解《昆虫记》的作者法布尔及作品的主要内容。 2. 欣赏《昆虫记》精彩片段，体会语言文字的特点，领悟法布尔的精神，激发阅读兴趣，提高阅读能力。 3. 结合《昆虫记》选文，体会法布尔的文笔及其观察力，感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情。 教学重点： 学习恰当地运用多种阅读方法读书，了解书中的主要内容。 体会作者运用全面细致的观察、生动形象的细节描写、拟人化的手法以及散文式的语言表达事物的写作方法。 领悟昆虫世界的奥秘，感悟作者对昆虫的爱，对微小生命的爱，使学生受到情感的熏陶。 课前准备： 学生阅读《昆虫记》，并做好适当的积累摘抄。 教学过程： （一）、激趣导入： 师：同学们，读书，是一个陪伴我们长大的话题，它的涓涓细流最终能够汇成一片浩瀚，正所谓腹有诗书气自华，阅读使我们了解了大千世界的奇妙，也使我们的人生充满灵气、充满智慧。 最近一段时间，我们共同读了一本书——《昆虫记》，同学们一定从书中领略到了昆虫世界的神奇，并感受到了经典文学的魅力!今天的这节课，就让我们来共同交流读书心得。