语文人教版九年级上册我的叔叔于勒教案.docVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版九年级上册我的叔叔于勒教案.doc

课题 我的叔叔于勒 首班上课日期 2014年11 月 10日 课型 新授课 课题分课时 第 1 课时 学期总课时 第 41 课时 主备人 张彩霞 辅备人 崔晓丽 贺新宁 孔瑛 教学 目标 基础知识:1、理清小说脉络,学习“一波三折”的写法。 基本能力:1、锻炼学生口述能力, 2、反复读课文,在读中感悟。. 过程与方法:朗读中提升分析能力。 情感态度价值观:了解资本主义社会人与人之间冷酷的金钱关系及世态的炎凉。 教学重点 学习小说巧妙的艺术构思。 教学难点 构思的巧妙和悬念的设置。 教学手段 多媒体 教学方法 教 学 环 节 安 排 一、导入新课 心就象是天平,可以用它来衡量事物的轻重,同样的东西对于不同的人来说,分量是不一样的。如果在你的心之天平上,一端放上亲情,一端放上金钱,会向哪一边倾斜呢? 二、作者简介 点名让学生结合预习介绍作者。 1介绍作者:莫泊桑(1850--- 1893),19世纪法国著名的小说家。代表作有《羊脂球》《项链》等。其他同学补充。 2.补充:他出身于没落的贵族家庭,当过兵,做过小公务员,目睹了资本主义社会中形形色色的人物,所以他有深厚的创作基础。他特别善于写揭露资产阶级社会道德的短篇小说。《我的叔叔于勒》就是其中的一篇。 三、整体感知: 1、阅读全文,理清文章的思路,并能口述故事情节。 2、①先由学生以小组形式分段复述。②全班选二至三位学生选择其最受感

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