语文人教版七年级下册读课文.docVIP

导 学 案 学科：语文 年级 七年级 主备人： 唐建银 辅备人： 授课时间： 审阅意见： 课 题 孙权劝学 课 时 1课时 课 型 导学+展示 学 习 目 标 1、朗读课 HYPERLINK 文，体会人物语言的情味。2、积累文言词语，学习运用“吴下阿蒙”、“刮目相待”等成语。3、理解本文“开卷有益的主旨。 流 程 预习交流（5分钟）------明确目标（2分钟）------分组合作（15分钟）------ 展示提升（15分钟）------达标测评（5分钟）------课堂小结（3分钟） 重 难 点 掌握文中涉及的常用文言词语。 使学生懂得学无止境，学有益于人的完善和发展的道理。 教师活动 （环节、措施） 学 生 活 动 （自主参与、合作探究、展示交流） 一、预习交流 1、导语老师这几天遇到个难题，同学们愿不愿意帮我想个办法？（愿意。）是这样的，有个同学总是不肯下功夫学习，我劝他应该好好学习，他说自己的事很多，况且又不想考什么清华北大，学不学无所谓。我很想好好跟他讲讲道理，可又不知该怎么说，大家看看我应对他说些什么呢？（生回答）其实，东汉时吴国的国君孙权也遇到这种情况，今天我们就来共同学习《孙权劝学》，看看他是怎么做的？ 2、搜集历史人