中药传统技能赛项竞赛规程.doc

PAGE PAGE 14 中药传统技能赛项竞赛规程 一、赛项组别 高职学生组 二、竞赛目的 通过竞赛，检验我省职业院校专业建设和教学改革成果，考核并展示各参赛学校学生的岗位通用核心技术、综合职业能力，引领和促进职业院校药学和中药学专业教学改革，实现专业与产生对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接，激发行业企业关注和参与药学和中药学专业教学改革的主动性和积极性，提升药学和中药学专业人才培养工作水平，提高职业教育的社会认可度，促进中医药职业教育又好又快发展和中药技能的传承。 三、竞赛内容 本赛项为个人赛，分设中药性状鉴别、中药调剂2个项目，每个项目的分值比见表1。 表1 比赛项目、时限与成绩指标体系 序号 项目 比赛时限 成绩分值比 1 中药性状鉴别 13分钟 40% 2 中药调剂 15分钟（包括审方和调剂） 60% 总计 100% 竞赛内容所考察的职业能力：职业知识素养，中药鉴定能力，中药调剂能力；所体现的职业精神：责任的使命感，质量第一，安全第一，救死扶伤，主动服务，依法执业，爱岗敬业精神。 （一）中药性状鉴别 大赛考试范围为《中国药典》（2015年版）收载的、临床常用的中药材及其饮片200种。参赛选手对随机抽取的一组（每组20味）中药进行鉴别，并在规定时间内写出中药的名称及主要功效（每药5分，其中名称2分，功效3分）。本项满分为100分，占总成绩的40%。 （二）中药调剂 参赛选手现场对随机抽取调剂处方一张，根据中药饮片调配操作规程，在规定时间内调配3付中药（每付中药不超过12味）。要求调配操作规范，剂量准确，不撒、不漏，脚注处理合理，包装美观牢固、整齐规范。为节省时间，计价与捣碎工作已由工作人员完成，参赛选手可忽略该程序；调配时，参赛选手可使用自带戥秤，也可使用统一准备的戥秤。本项满分为100分，占总成绩的60%。 四、竞赛方式 （一）参赛对象 全省独立设置的全日制普通高等职业院校在籍在校学生，年龄在25周岁以下（年龄计算时间以2019年5月1日为准）。指导教师为本校专兼职教师。获得往届省级技能大赛二等奖以上的学生不得参加本次省赛。 （二）组队要求 本赛项为个人赛，以学校为单位组建参赛队，不得跨校组队，参赛队应通过校内选拔产生。每校限报1个参赛队，该参赛队由参赛选手3名，领队1名，指导教师3人组成。指导教师经报名及资格审查确定后，不得更改。 （三）规则流程 1．中药性状鉴别竞赛流程：选手进入候赛区→等待比赛→进入赛场→拆封→根据指令开始答题→宣布比赛时间到→选手退场。 2．中药调剂竞赛流程：选手进入候赛区→等待比赛→叫号→进入赛场→拆封宣布赛题→根据指令开始操作→宣布比赛时间到→选手退场→评委打分→记分员记分。 五、成绩评定 1．评分方式 大赛以公开、公平、公正的原则制定评分标准，全面考量参赛选手的技术技能综合运用水平、比赛任务完成质量以及职业素养。由评委按照评分标准评判每个选手的成绩。评委由药学和中药学专业一线教学人员和药品经营企业中熟悉中药鉴别和调剂的专业人员担任。评委依据评分标准进行评分，对中药调剂和中药性状鉴别分别评分，2个单项成绩总和评出个人成绩。若成绩相同，则参赛选手完成竞赛项目用时少者排名在前。 2．公示 记分员将各参赛选手成绩汇总成最终成绩单，经裁判长、监督组签字后进行公示。公示时间为2小时。成绩公示无异议后，由仲裁长和监督组长在成绩单上签字，并在闭赛式上公布竞赛成绩。 六、竞赛须知 （一）参赛领队须知 1．各参赛团队须统一佩戴由赛项组委会印制的相应证件，着装整齐，大赛统一提供白大褂、帽子（赛后须交回）。 2. 参赛队所属学校必须为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。 3．选手及指导教师对本赛项比赛过程及比赛结果提出质疑，应由领队在规定时间内向赛项组委会提出书面陈述。领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉，如有与裁判争执、无理取闹者立即取消比赛单位和选手的参赛资格。 （二）指导教师须知 1．可凭证件进入指定区域进行观摩，但不得干扰选手比赛。 2．自觉遵守各项规定，竞赛期间不得私自接触裁判。 （三）参赛选手须知 1．必须持本人身份证并佩戴统一签发的参赛证参加竞赛，证件不全者作弃权处理。 2．必须于赛前40分钟到达赛项指定地点接受检录，抽签确定比赛顺序，3次检录不到者，按弃权处理。 3．不得在参赛服饰上作任何标识，不得携带任何通讯工具进入赛场，违规者取消本次比赛成绩。 4．竞赛过程中，须严格遵守操作流程和规则，并自觉接受裁判的监督和警示。若因突发故障导致竞赛中断，应提请裁判确认原因并视具体情况做出裁决。 5．竞赛开始、终止时间由赛室裁判记录在案，比赛时间到，由裁判示意选手终止操作。选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，须经裁判同意后作特殊处理。 附件：1．2019年