语文人教版七年级下册《福楼拜家的星期天》课件.pptVIP

欢迎指导;屠格涅夫;1、通过人物的肖像、语言和行动的描写，刻画人物的性格特征。 2、学会运用刻画人物形象的方法,加入主观感受进行写作练习;;品读赏析; 肖像描写; 语言描写; 行动描写;3、小组探讨：;1、抓住了四位作家不同的性格特点，从肖像、语言、行动等方面进行了细致、生动的描写。; 以教室中的某位同学或老师为模特，抓住人物的特征，加入自己的主观感受写一个描写人物的片段，不写姓名然后让大家猜猜他（她）是谁。 要求：①从外貌（肖像）、语言、行动三方面来写；②在记叙描写中插入议论、抒情；③不少于150字。; 假设在这个星期天里，四位大作家正谈论着文学史方面的事情。这时门铃响了，来者不是别人，正是莫泊桑。请你想象一下这些作家会有怎样的表情，说什么样的话，做什么动作来迎接莫泊桑的到来呢？你们能合作表演一下吗？ 这时门铃响了…… ;屠格涅夫