英语人教版八年级上册Unit 2 period 1.docVIP

教学设计基本信息 作者姓名 吴锦美 性别 女 联系电话电子邮箱 angelloveao@163.com 设计内容 人教版“新目标”8年级上Unit 2 How often do you exercise? Section A ，1a-2d 1.整体设计思路、指导依据说明 设计思路： 1. 根据本课主题，结合学生生活设计活动，使学生在谈论自己生活的过程中掌握频度副词的用法及如何合理分配自己的业余时间活动。 2. 本课时为Unit2 Section A的第一课时听说课，在教学设计上对教材内容顺序做了一定的调整和补充，增添了一些课本中没有的关于活动的词组，听力活动适当修改了形式。 3. 本课的三个任务：第一，学生复习并输出关于活动的短语。第二，学习了解频率副词的使用形式。第三，学会运用频率副词对活动进行产出性练习。 指导依据 ： 任务型教学模式，体现新课标精神“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造力。”合作性教学，促进学生间的合作，激发学习积极性。 教学策略 1. 情景教学法Situational teaching approach 2. 听说法 Audio-visual teaching method 3. 任务型教学法“Task-based” teaching method 4. 独立学习与小组学习策略 Indep