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小学艺体教研组工作计划 一、教研组具体情况： 艺体计科教研组由美术、音乐、体育和计算机四科组成，各有专 职 教师。既各自独立，又相互联系、影响 二、学情分析 各年级学生整体素质还比较满意，但基础相对薄弱，学生对音 乐、体育、美术、信息技术等课程有浓厚的学习兴趣。 三、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一” 的指导思想，贯 彻落实 《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学 质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水 平，认真组织实施 《学生体质健康标准》，加强校园艺体文化建设， 提高学生发现美、展示美、感受美和创造美的能力，促进我校体育、 音乐以及美术教学工作健康、快速地发展。 四、工作思路和工作目标 概括为“一坚持，两改革，四加强” 。“一坚持” 即坚持“ 以人为本， 健康第一” 的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥 教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革” 即改变观念，推进研究 性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课 堂模式。“ 四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习；二是要加强 师德规范的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动 与相互听课、评课、议课、课后反思的交流；四是要加强体育教研、 课题的突破。 1、 加强自身学习，不断提升自身素质。深入理解新教材结构体系， 从研究教材、研究课堂入手，带领本学科教师开展新课程研究，探索 和研究符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方 法。 2、 本组每位成员都要扎实上好每一节课，在课堂中注重培养学生的 学习兴趣，并在研究活动中通过教学五大环节的研究，特别是备课环 节的研究，不断提升教师课堂教学能力，提高教育教学质量。 3、音乐： 严格按照教学大纲上课，从基础的音符、音阶、发声、理论抓起，从 整体上提高学生的音乐水平。经过上学期的努力，学生的音乐素质已 经有了大的进步，但是要想整体提高学生的音乐素质还需要我们在进 一步努力。 4 、体育： 严格按照常规要求上课，保证每节课学生的运动量。制定教学计划， 认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确，过程安排恰当。 树立“健康第一” 的教育思想，促进学会健康成长将增进学生健康贯穿 于课程实施的全过程 五、工作措施： 1、狠抓教学常规，规范教师教学行为。 （1）备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要 求备好每一节课。特别是新教师，应在集体备课的基础上，更深入的 研究教材，详细的写好每一份教案。 （2 ）上课：教师要做好课前准备工作，杜绝无教案上课。课中要注 重组织教学、明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意 师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。 （3 ）反思：要做到课后及时反思，特别是听评课之后，及时反思， 总结每位教师的优点和长处，及时学习反思。 2、同课异构。 本学期继续进行同课异构，各位老师要在集体备课的基础上，多参 与听评课活动 六、具体措施： 1、抓好音、体、美常规教学，不断提高教学质量。 本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度，认真学 习和领会课改精神；注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程 标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。把教书育人放在首要位 置，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现 代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全 面更新。备好每一节课，努力改进教法，上好每一节课，以提高课堂 教学效果，做到有始有终完成教学工作。 2、加强理论学习，提升教师专业素养； 组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、 学生观。针对自己的教学困惑，查找资料，组织学习。力求改革旧的 教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培 养目标，钻研教材教法。 3、规范教研纪律，制定教研组考核细则； 在征求教研组内教师的意见的前提下，制定艺体组教研组成员考 核细则，并严格按照考核细则评定最终的教研等级。 4 、开展组内教学研究活动，组织观看教学录像； 由于本教研组由音、体、美、微、综合教师组成，门类很多，不 能够做到很精细的学习。为此我将让我教研组