英语人教版八年级上册can you come to my party 导学案.docVIP

Unit 9 Can you come to my party? Period 1 Section A?1a?-1c 设计者：（段霞艳 石井中学） 学习目标: 我要学会读写新单词短语（prepare, prepare for, exam, flu）2）我要学会礼貌发出和回应邀请。 (--Can you come to my party on Saturday? --Yes, Id love to --Sorry, I have to go to the doctor.) 3）我要用心聆听，踊跃合作，快乐参加派对。 学习过程?????? 一、预习大本营（独立完成，组长检阅 2’）： 1.去看医生： _____ _____ a/the doctor 2.感冒：_______ _______ _______ 3.prepare for an exam ________________ 4.帮助父母 ：_______ my ________ 5.见朋友 _______ _______ ________ 6.上舞蹈课 ：take _________ ________ 二．课堂大展示 Step 1.Look and say（看图说短语 1’）. Step 2.Response quickly（迅速反应 1’）. Step 3.Match the phrases and pictures（完成课本1A匹配 1’ ）. Step 4.Listen（听并连线，谁能或不能参加孙宁的派对，为什么？2’） . Names Yes/No(reason) Ted prepare for an exam Jenny help his parents Tim Yes,he/shed love to Anna meet her friend Wilson have the flu Kay go to the doctor Step 5. Listen and repeat.( 听 - 说 ） Step 5. Look and guess（看图猜对话 1’） Step 6. Pairwork.(对话表演 2’） 两人或三人大声表演邀请与被邀请 Step 6. Think and discuss（思考与合作讨论 1-3’）。 1.)礼貌向对方发出邀请：_____________________________ 2.) 接受邀请： ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 3.)婉拒邀请： ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ Step 7.Watch and show（展示并演出 3-5’）。 每组根据自己的角色，确定一个邀请人，邀请组员参加自己的某活动， 期待你们 极具创意 的表演（ 要求：1.有序 2.投入 3.大声 4.自信 ） 学习成果秀一秀(书写美观，注意格式 3’）。 1.A： _____ you come to my birthday party? B:Sure, ____ _____ ____. C: _______, I can’t, I ______ _____ practice the guitar. 2.I want to go to your Christmas party ____ Friday night. 3.--- I feel terrible, maybe I ____ ____ ____（感冒了）. --- You should _____ ____ _____ ________. 拓展延伸 向三位或以上同学或老师发出邀请，看谁的人气最旺，若对方因故不能来，是何原因？ Name Yes Sorry（reason) Li Juan take singing lessons