语文人教版七年级下册写感受.docVIP

“生本”教学集体备课教案 科 目 语文 年 级 七年级 课 题 斑羚飞渡 课 型 新授课 主备人 王君龙 授课人 教 材 分 析 学习目标： 1、知识和技能:整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德； 2、过程和方法:学习详略得当的写法，领会描写的作用； 3、情感态度和价值观:培养“珍视生命、关爱动物”的观念。 学习重点： 整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德。 学习难点： 结合人性亮点的失落，探究人与动物和谐相处的重要性。 初 备 教 案 一、前置作业 1、快速读课文，借助课文注解和工具书弄懂字词。 2、查阅、搜集资料，了解作者沈石溪生平。 3、搜集斑羚的资料。 4、熟读课文，初步感知课文内容，用自己的话概括课文内容，谈谈读后感受。 二、合作探究 1、介绍斑羚。 斑羚，也称青羊、山羊。颌下无须,喉部有一块白斑。常栖于山顶之间，善跳跃。为国家二级保护动物。 2、作者作品简介： 《斑羚飞渡》选自《和乌鸦做邻居》，作者沈 石溪，原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪，1952年出生于上海亭子间。1969年初中毕业赴云南西双版纳傣族村寨插队落户，有着丰厚的生活体验。1975年当兵，历任新闻干事和宣传股长。1980年从事儿童文学创作，所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特。作品多次获奖。现为成都军区政治部创作室二级创作员，中国作协