英语人教版八年级上册《八年级英语语法——否定前移》.docVIP

申报单位 金石镇中心学校 执教教师 张刚 课 型 微课 课题 九年级英语《否定前移的用法》 教学 目标 知识与技能 1.了解什么是否定前移。 2.清楚否定前移的条件。 3.在具体的句子中会运用否定前移这个语法知识点。 过程与方法 在教学中我运用了多媒体和图片教学。同时运用提问的方式，反复训练重点句型。 情感态度 与价值观 通过本语法点的学习，了解中西方说话的表达方式有所不同。 教学重难点 1.要知道否定前移发生在以谓语动词“think,believe,suppose”等动词引导的表示否定意义的定语从句。 2.能够在实际的语句操作中熟练运用这个语法点。 教具准备 多媒体课件 教学过程设计 1. Warm up 2. Presentation 1) Show the sentence: I think he can come here in time. 质疑：如何把该句变为否定句？ 2）解释什么是否定前移，否定前移就是把否定词移到前面去，并出示否定前移的一般句式：I（或We）+don’t+think/believe/suppose/…+肯定形式的宾语从句。 3）出示一开始句子的答案：I don’t think he can come here in time. 4）出示否定前移的条件：a主句的主语必须是第一人称I或we； b主句的谓语动词是think,believe,suppose等动词；c主句常用一般现在时态；d宾语从句表示否定意义。 3.举例说明以上语法点并详细说明。 把两个句子合并成含有宾语从句的句子。　 4.Practice We____ Tom____ the match. A. think; cant win B. dont think; can win C. dont think; cant see D. think; not see 再一次用本语法点解释此题。 5. Consolidation