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;; 一.自由读第3自然段，思考：
1.蝙蝠的飞行到底有什么特点呢？课文中有一个句子写出了蝙蝠夜间飞行的特点，请找出来读一读，想一想从这句话你体会到了什么？
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
;二.学习第4-6自然段
2.这些引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚这个问题，科学家们做了几次试验？试验方式怎样？试验结果如何？科学家从三次不同的实验中证明了什么？（请填写下列表格）;;;
科学家从三次不同的实验中证明了什么？
蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
; 3、科学家们发现蝙蝠夜间能安全飞行的秘密容易吗？读读第7自然段，找一找从哪个句子可以看出来？你体会到了什么？;三、读7-8自??段
4.蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。
;嘴;5、科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
那么，雷达又是如何探路的呢;
;6、看图思考，完成下列填空题。;;;;;; 我觉得还可以从（ ）获得启示，为人类发明出（ ）。 ;;选词填空：
试验 实验
科学家经过反复（ ），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（ ），看得我们目瞪口呆。;
敏锐 敏捷
兔子（ ）地一跳，躲开了老鹰的攻击。
蝙蝠能在夜间安全飞行，是因为它的眼睛特别（ ）吗？;
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