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企业综合经营分析 主编　 程宏伟 副主编　 曾鸣王宇龙癑　 　 　 　 　 　 西南财经大学出版社 Qiye Zonghe Jingying Fenxi 内容提要 管理专业的学生需要一门能够在实质上整合专业知识的课程。本书是为管理 专业的学生量身打造的系统整合专业知识的教材，能使学生在较短时间内完成进 行企业综合经营分析的专业性训练，为胜任未来职场竞争奠定基础。本书以企业 管理整合力为主线，分别从宏观环境、行业环境、市场环境、企业治理结构、企 业经营战略、财务、经营趋势等角度围绕企业管理能力进行整合分析，其目的在 于通过本课程的教学，培养学生的团队协作精神、数据收集分析能力和撰写规范 化商务报告的能力。本书对于企业管理者、管理咨询从业人员有较强的指导意 义，也可供其他经济与管理类专业的师生参考。 内容提要 　　　　 １ Qiye Zonghe Jingying Fenxi 前　 言 对管理类专业的学生而言，进行企业综合经营分析的重要性体现在两个方 面：一是培养专业综合素质的需要，二是适应企业实际工作的需要。 从专业素质培养的角度而言，管理类专业的学生需要具备的竞争优势不是虚 化的综合素质，而是具有真实载体、能够直观反映、能够给招聘单位以明确的信 号传递的综合素质。这种载体就是企业综合经营分析报告。企业综合经营分析报 告可以避免仅由文凭与资格证书反映学生情况的误区，有效地体现学生的专业素 质和能力。 从企业实际工作需要的角度而言，企业管理是综合性的系统管理工作，未来 的不确定性需要企业对自身的环境变化以及自我应变能力作出准确的判断，这就 要求对企业的宏观环境、产业发展与微观调整进行综合分析。企业需要专门的管 理人员进行经常性的分析，而不是临时聘请咨询公司。这种管理人员必须经过严 格的专业训练，并熟悉企业的实际情况。 管理类专业主要的培养内容之一就是为学生将来从事企业经营分析的职业进 行专业训练。而是否经过这种专业训练的一个主要标志就是能否撰写针对某个企 业的综合经营分析报告。如果不经过专业训练，那么撰写报告可能需要耗费更多 的时间，而且报告也难以做到规范化，从而影响报告的使用价值。我们不否认个 别人可以通过自己的多次探索最终写出有价值的分析报告，但是企业往往不会给 你充分的时间让你边学边干，而是需要你在短期内拿出有助于企业管理的综合经 营分析报告。因此，学习《企业综合经营分析》的目的就在于完成未来从事这 项工作的基本训练，以后能够直接为企业工作。 为了实现管理类专业的培养目标，我们组织教师协作编写了《企业综合经 营分析》这本教材。鉴于编写此类教材尚无先例，加之时间紧迫与学术水平有 限，本教材还存在需要完善的地方，希望教师与学生在使用中提出宝贵意见，以 前　 言 　　　　 １ 企业综合经营分析 便进一步改进完善。 本书由程宏伟担任主编，曾鸣、王宇、龙癑担任副主编。各章节的具体分工 为：第一章，程宏伟；第二章，周念林、江林茜；第三章，肖粱、陈晓；第四 章，余蓉、冯婕；第五章，谢娟、段国慎；第六章，曾鸣、龙癑；第七章，王丽 英；第八章，董亚妮、马丽芳；第九章，朱益民、周斌；第十章，朱万福、冯茜 颖、殷婕、谢娟、杨芳、葛坤东、杨璐在教师的指导下完