小班科学：剥橘子.docVIP

科学：剥橘子 活动目标： 1、通过剥橘子、吃橘子，运用多种感官感知橘子的外形特点和口感。 2、愿意大胆表达自己的感受，参与集体活动，体验活动的乐趣。 活动重难点： 了解橘子的特征，能用语言表述自己的发现。 活动准备： 每人一个橘子 活动过程： 一、猜谜语的方式引起幼儿的兴趣 师：小朋友们，今天老师给你们带来了一个好听的谜语，请你们猜一猜，猜对了有奖励哦。对了，老师给你们一个提示，它是一种水果，请你们仔细听“看着圆，摸摸麻，抱着一肚子小月牙”它是什么？ 师：对了，它就是你们爱吃的橘子。你们真聪明，一下子就猜对了。今天老师要给你们奖励了。 感知橘子的外形特征 1、请小朋友们看一看橘子是什么颜色的。 2、请小朋友们摸一摸橘子有什么感觉。 3、请小朋友们闻一闻橘子有什么气味。 小结：我们通过看它的外观知道橘子的皮是黄色的，摸起来有点麻麻的，闻一闻还有点酸酸的。 感受橘子的内部特征 1、师：现在请你们和老师一起剥开你们手中的橘子，看看里面是什么样子的。那我们怎样才能把橘子剥开呢？ 师：剥开皮的橘子是什么颜色的啊？样子是什么样的呢？这一瓣一瓣的橘子像什么呢？ 小结：橘子里面是黄色的，一瓣一瓣的像月牙，像小船，像玩具…… 2、品尝橘子 师：我们一起看橘子，摸橘子，闻橘子，剥橘子，知道了橘子的样子、气味、手感，连橘子里面的样子都知道了，现在你们想不想把橘子吃掉，品尝一下橘子的味道呢？那我们一起来品