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《桂林山水》“啊”的读音
山西省吕梁市交城县新建小学校 王海燕
【教学目标】 1、通过观看视频掌握“啊”变音规律。
2、能准确读出《桂林山水》一课中“啊”的读音。
【教学准备】多媒体课件。
【教学过程】 一、导入新课 ：
《桂林山水》这篇课文中语气词“啊”多次出现，有些老师和学生在朗读课文时， 把“啊” 一律读成 “a” ， 这其实是不正确的。 那么，怎样确定 “啊” 在句子中的读音呢？这就要从 “啊” 的变音说起。
二、学习变音规律 ：
“啊”是一个表达语气和感情的基本音节。当它单独使用时，发它的本音，读作“a”。如果它用在句子的末尾时，它的读音会受前面音节末尾音素的影响而发生变化。具体变化主要有以下几种情况：
1、前面音节末尾是 a、o、e、i、ü时， “啊”读作“ya”（呀），
例如： “真多啊！ ” “好好学啊！”
2、前面音节末尾是ｕ或 ao、ou 时， “啊”读作 “wa” （哇） 。
例如： “手真巧啊!” “他是个多面手啊!”
3、前面音节末尾是ｎ时， “啊”读作“na” （哪）。 例如： “要小心啊！ ” “怎么办啊？”
4、前面音节末尾是 ng 时， “啊”读作“nga” 。例如： “真清啊！ ” “一起唱啊！ ”
5、前面音节是 zhi、chi、shi、er时，读作“ra”。例如：“快吃啊!”“ 什么事儿啊？
6、前面音节是zi、ci、si 时， “啊” 读作“za” 。例如： “不能自私啊! ”“原来如此啊！”
三、课内句子，巩固练习：
综上所述，《桂林山水》一课中的“啊”的读音如下：
1、漓江的水真静啊（nga），静得让你感觉不到它在流动；漓江 的水真清啊 （nga）， 清得可以看见江底的沙石； 漓江的水真绿啊 （ya） ，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
2、桂林的山真奇啊（ya），一座座拔地而起，各不相连，像老人， 像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊（wa） ，像 翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊 （na），危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
四、课外句子，拓展练习：
1、这里的条件真好啊！ （ wa ）
2、他就是老四啊 ! （ za ）
3、身上这么多土啊！ （ wa ）
4、好大的雨啊！ （ ya ）
5、这是一件大事啊！ （ ra ）
6、大家加油干啊！ （ na ）
7、何必如此啊！ （ za ）
8、她的歌声多好听啊！ （ nga ）
五、课堂小结： 今天， 老师带你一起学习了“啊”的变音规则，原来它的读音会
受前面音节末尾因素的影响，只要你多摸索一些规律，自然就会读准
确的！
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