语文人教版四年级下册《和我们一样享受春天》课件ＰＰＴ.pptVIP

; 春天代表着美好，代表着幸福，代表着希望，我们可以尽情地享受春天。可是，如今还有许许多多孩子却饱受战乱之苦。他们在战争中失去了房子，失去了亲人，失去了原本属于自己的幸福，甚至失去了如花一般灿烂的生命！让我们一起对那些战火硝烟中的孩子们说一声：和我们一样享受春天！;目标导学;作者简介; 1990年8月，震惊世界的海湾战争爆发。诗人高洪波目睹了在战火中这一双双充满恐惧和渴望的眼睛，内心极不平静，于是提笔写下了这一首诗。 ;美丽充满欢快的春天; 请同学们尝试着有感情地读一读这首诗想想诗歌写了什么内容？;1.这首诗有多少节？可以分成几部分？ 这首诗有5节。可以分成两部分。 2.怎样分？请同学说并概括段意。 第一部分：（1~4节）描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。 第二部分：（第5节）发出祈盼，让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书，一同享受春天的美好。 ;;;;;这究竟是为什么？;读诗歌，完成练习： 这首诗一共有几节？哪几节有相同之处，它们的相同之处是什么？;地点; _________________成了大海上的不速之客； _________________打破了沙漠的宁静； _________________把夜空搅得不得安宁； _________________阻挡了绿茵场上孩子们的脚步。;这究竟是为什么？;; 虽然仅仅只是一张平稳的课桌，一间洁白的教室，如果没有和平，连人类生存最基本的要求都是空想！; 这句话表达了作者什么祈盼？最后用了省略号，什么意思？总体可以概括为哪两个字？ 这是诗歌最后一句话，表达了一种强烈的祈盼，一种对制止战争、维护和平的祈盼，让饱受战争之苦的孩子们回到校园，让饱受战争之苦的孩子们享受春天与祥和。诗中的省略号，省略的是美好、无限的希望，这美好、无限的希望，用二个字概括，就是“和平”！;结构梳理;结构梳理;这篇文章的主要内容是什么？; wèi lán hǎi ōu xún yì zhàn jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) bú sù zhī kè hōng lóng lóng xī yì ( ) ( ) ( ) mèng huàn pín pín fā shè ān n??ng ( ) ( ) ( ) lǜ yīn yīn 　xiān fān qí pàn ( ) ( ) ( ) ;（ ）在海上巡逻。 （ ）速，邀请。不速之客是指没有经过邀请而突然到来的客人，指意想不到的客人。 （ ）祈祷，盼望。;（ ）的大海 （ ）的战舰 （ ）的沙漠 （ ）的坦克 （ ）的课桌 （ ）的夜空 （ ）的导弹 （ ）的草地 （ ）的碎片 （ ） 的春天;希望战火中的孩子和我们一样 。;我希望，我企盼 。; 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 —— 别林斯基