语文人教版四年级下册《自然之道》教学资源.docVIP

《自然之道》课堂练习 林州市振林学校 李琳 一、读拼音，写词语。 hǎi tān zhēn chá qǐ tú xiǎnɡ chè yún xiāo ( ) ( ) ( ) ( ) yòu ɡuī yú chǔn mào zi fǎn huí （ ） （ ） （ ） （ ） 二、形近字组词。 堆（ ） 朝（ ） 琢（ ） 遇（ ） 滩（ ） 嘲（ ） 啄（ ） 愚（ ） 三、写出下列词语的近义词或反义词。 近义词： 弥补—— 震动—— 赶忙—— 呼叫—— 反义词： 冷淡—— 危险—— 愚不可及—— 极不情愿—— 四、判断句子的正误（正确的打“√”，错误的打“×”） 1、课文是按照事情发展的顺序来叙述的。 （ ） 2、本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。 （ ） 3、这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜 （ ） 4、这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违的事情。 （ ） 五、向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。” 向导发出悲叹是因为 六、课文理解 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 1.我和同伴们的心情是______________________ 。 2.向导的心情是______________________ 。 3.这段话说明了______________________ 。 4.向导的话在文中起了_____________________ 的作用。