蒲公英旅行记（教案、反思）.docVIP

中班语言活动：蒲公英旅行记 一、活动目标： 1.知道我们的祖国是中华人民共和国，它在世界的东方。我们的首都是北京。 2.理解故事，了解到我们的祖国有着世界上最高的山脉、最长的长城等 3.能大胆地用语言表达自己的感受，为自己是中国人感到自豪。 二、活动准备： 1.长城、天安门图片等。 2.在活动室里准备一幅中国地图。 3.配套磁带、录音机。 三、活动过程： 1.完整地欣赏故事《蒲公英旅行记》，引导幼儿感受故事的语言美。 2.分段欣赏。 欣赏第一段，提问： 故事里的蒲公英的家在世界的哪个地方？蒲公英的家乡哪些地方是世界上最了不起的？ 欣赏第二段，出示太平洋图片。 提问：蒲公英看到什么样的大海了？世界上最大的海洋叫什么？ 欣赏第三段，出示山峰、城墙图片 提问：世界上最高的山脉是哪座？世界上最长的城墙叫什么？ 欣赏第四段，并出示天安门广场的图片，提问： 你知道天安门广场在什么地方吗？ 我们的祖国在哪里？ 3.听故事，鼓励幼儿简单复述故事情节，要求能讲出最大的海洋、最高的山脉、最长的长城、最宽的广场的名称。 幼儿相互讲一讲：我们的祖国叫什么？我们的祖国有哪些了不起的地方？说一说自己的感想。 中班语言活动：《蒲公英旅行记》教学活动反思 活动开始前，我问幼儿见过“蒲公英”吗？好多小朋友都说没有见过，于是我先让幼儿看了图片，简单得了解一下“蒲公英”，幼儿很好奇，于是幼儿的兴趣一下子就浓了起来，再请