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;狮寨思丰村;思礼油菜花;思礼远景图;桂林山水;写景的关键要素;;;;;写景的关键要素;《七月的天山》;写景的关键要素;A、晚秋的天空是澄清的,山脚下的高粱成熟了。; 看,公园里菊花开了,有白色、红色。它们的形状各不相同,秋风吹过,它们随风飘动。菊花旁边有一棵大槐树,风一吹过,枯黄的叶子就掉下来了。旁边还有一条小溪,几条鱼儿在水里游动,地上的草绿绿的。; 看,公园里菊花绽开了张张笑脸,它们五彩缤纷,白的如雪,红的如火,绿的如玉。它们的形状也不少,有的像狮子头,有的像夺目的烟花,还有的像少女卷起的头发。在秋风的吹拂下,它们摇动着身姿,展现出最动人的美。菊花丛左边是一棵大槐树,它的叶子已经枯黄了,秋风轻轻一吹,叶子纷纷飘落下来,像一只只彩蝶在空中飞舞,公园的小路上似乎铺上了一条金黄色的大地毯。右边有一条清清的小溪,几条活泼可爱的鱼儿在水里追逐嬉戏。地上的草碧绿碧绿的,踏上去软绵绵的,舒服极了。; 我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。
如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物。
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