推进义务教育均衡发展。 - 四川教育督导.pptxVIP

一、基本情况; 2010年，我市研制了《青岛市义务教育均衡发展督导评估指标体系（试行）》（青教督字〔2010〕11号），全面开展对区、市义务教育均衡发展情况的专项督导评估。; 同年又出台了《青岛市中小学（幼儿园）办学水平发展性督导评估方案》（青教督字〔2010〕13号）, 对全市各普通高中、中等职业学校、初中、特殊教育学校、幼儿园进行办学水平督导评估。; 为了落实好上述两个文件，我市投入40万专项资金，请软件企业设计研发了青岛市教育督导信息系统;青岛市教育督导信息管理系统;督政体系中发布均衡发展督导评估相关文件、通知等;二、实践与应用; 1.应用于督政，推进义务教育均衡发展。;青岛市教育督导信息管理系统自动判定达标及赋分;青岛市教育督导信息管理系统自动计算差异系数; 在进行均衡发展差异系数的测评方面，其处理数据快捷准??，保障了均衡发展督导评估结果的科学性。自2011年起，我们每年使用督导信息系统对差异指标的相关内容进行全面的督导评估，对原12区市1000余所初中、小学的相关数据进行统计监测。;青岛市教育督导信息管理系统对原12区市进行实时监测; 2011年，我市在全国率先使用督导信息管理系统进行自我评估，通过实时监测，及时发现问题，补齐短板。在山东省科学发展考核反馈中，我市义务教育均衡发展8项重点指标差异系数督导评估结果多年列全省第一；2013年、2014年有8个区市通过教育部“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）的验收，2015年全市10个区市全部达到国家验收标准。2014年，我市义务教育学校校际均衡度在全国15个副省级城市中位居第一位。; 2.应用于督学，提高评估信息的全面性和准确性。;青岛市教育督导信息管理系统调查问卷管理;;青岛市教育督导信息管理系统问卷调查统计分析;青岛市人民政府教育督导室;1. 全面应用于督政工作中，推动教育优先发展战略。;2. 深入应用于督学工作中，推动学校内涵发展。;3. 完善督导信息系统的信息沟通和日常管理功能。;谢谢！