北师大六年级数学上册《生活中的比》教学设实录.docxVIP

《生活中的比》教学设实录 生活中的比（课堂实录） 教学目标： 知识目标：1、掌握比的读写法，认识比的各部分名称，掌握求比值的方法并能正确地求出比值，理解比与分数、除法的关系。 能力目标：2、经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。 情感目标：3、能利用比的知识解释一些简单的生活问题，感受比在生活中的广泛存在。 教学重点：理解比的意义，了解比的各部分名称，比与分数、除法的关系。 教学难点：理解比的意义。 教学过程： 一、??? 创设情境，感知比的意义 情境一：三鹿奶粉事件 师：同学们听说过三鹿奶粉事件吗？ 生：听说过。 师：在三鹿奶粉里首先检测出含有三聚氰胺，小孩子饮用了此类奶粉可能会怎样？ 生：可能会结石。 师：是的，这让大家都非常担心，国家质检总局很快就对国内所有的配方奶粉进行抽样检查，老师从网上下载了部分配方奶粉抽样检查情况如下表： (投影出示学生读表) 检出三聚氰胺的部分婴幼儿配方奶粉情况统计表 抽查批次 不合格批次 不合格批次占抽查批次的几分之几（先不出示，待学生回答后再出示） 石家庄三鹿牌婴幼儿配方奶粉 11 11 内蒙古伊利牌儿童配方奶粉 35 1 上海熊猫可宝牌婴幼儿配方奶粉 5 3 广州施恩牌婴幼儿配方奶粉 20 4 想想：哪个品牌的奶粉问题最大？ 哪个品牌的奶粉问题最小？ 师：现在，我们要比较哪个品牌的奶粉问题最大？哪个品牌的奶粉问题最小？光比较抽查批次可以