2017年暑假讲座(微型德育7.17).ppt

（一）找准人生定位 阅读课本第3页的典型案例，思考： 为什么这两位同学发展不同？ 一、换种眼光看人生 （一）找准人生定位 1.人生定位的含义 就是给自己的认识一个说法。 做人：自己要做一个怎样的人？ 做事：自己一生要以什么为业？ 2.人生定位的意义： 一、换种眼光看人生 案例分析 1968年的一天，美国心理学家罗森塔尔来到一所小学，从一至六年级各选了3个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后，罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。 8个月后，罗森塔尔和助手们对那18个班级的学生进行复试，结果奇迹出现了：凡是上了名单的学生，个个成绩有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道。 其实，罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”，因为名单上的学生是随便挑选出来的。 案例分析 罗森塔尔效应给你怎样的启示？ （二）用自信开启未来 要树立信心，学会认识自己，了解自己的优势，选择一条既能适合自己能力发展，又能满足社会需求的未来之路。 一、换种眼光看人生 （1）要做好坐在前面的思想准备。 （2）养成看着对方眼睛说话的习惯。 （3）将走路速度提高10%。 （4）主动和别人说话。 （5）请默念一些经过时间检验的谚语来增强自信心。 （6）要放声地笑，不要笑而不露。 LOGO 模板来自于 / * * 话题一 理想从这里启程 学习领域一 职校启航 1.准备一张长条纸用笔将它划成10份，每一份代表10年； 2.想一下自己的梦想，在纸上标出梦想可能实现的时间点； 3.撕去我们已经度过的时光； 4.撕去梦想实现后面的岁月； 5.还要撕去1/3睡眠时间，撕去吃饭、清理个人卫生的时间，撕去交朋友，体育锻炼的时间，撕去看电视、玩的时间……? 6.剩下的纸条就是我们能够实现梦想的时间。 互动游戏 拿着手中的小纸条，你有何感想？ 珍惜时间，做好规划！ 互动游戏 目 录 为什么要进行职业生涯规划 2 什么是职业生涯规划 1 职业生涯规划（career planning）也叫“职业规划”，又叫职业生涯设计。是指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定教育、培训和发展计划等，并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。 五只毛毛虫的故事 ——五种不同的“虫生” 二、为什么要进行职业生涯规划 话说第一只毛毛虫，他并不知道这是一棵苹果树，也不知树上长满了红红的苹果。当他看到同伴们往上爬时，不知所以的就跟着往上爬。 案例分析 没有目的，不知终点，他的最后结局呢?也许找到了一颗大苹果，幸福的过了一生；也可能在树叶中迷了路，颠沛流离糊涂一生。 第二只毛毛虫也爬到了苹果树下。他知道这是一棵苹果树，也确定他的「虫生目标」就是找到一棵大苹果。问题是。。。。他并不知道大苹果会长在什么地方？ 但他猜想：大苹果应该长在大枝叶上吧！于是他就慢慢地往上爬，遇到分支的时候，就选择较粗的树枝继续爬。 案例分析 幸运的，这只毛毛虫一路过关斩将，最后终于找到了一颗大苹果，这只毛毛虫刚想高兴地扑上去大吃一顿，但是放眼一看，它发现这颗大苹果是全树上最小的一个，上面还有许多更大的苹果。 更令它泄气的是，要是它上一次选择另外一个分枝，它就能得到一个大得多的苹果。 案例分析 第三只毛毛虫知道自己想要的就是大苹果，并且研制了一副望远镜。还没有开始爬时就先利用望远镜搜寻了一番，找到了一棵很大的苹果。 同时，他发觉当从下往上找路时，会遇到很多分支，有各种不同的爬法；但若从上往下找路时，却只有一种爬法。 案例分析 于是，它开始往上爬了。当遇到分支时，他一点也不慌张，因为他知道该往那条路走，而不必跟着一大堆虫去挤破头。 最后，这只毛毛虫「应该」会有一个很好的结局，因为他己具备了「先觉」的条件了。但是真实的情况往往是，因为毛毛虫的爬行相当缓慢，当它抵达时，苹果不是被别的虫捷足先登，就是苹果已熟透而烂掉了。 案例分析 第四只毛毛虫可不是一只普通的虫，同时具有先知先觉的能力。他不仅先觉知道自己要何种苹果，更先知──知道未来苹果将如何成长。 因此当他带着那「先觉」的望眼镱时，他的目标并不是一颗大苹果，而是一芽含苞待放的苹果花。 案例分析 他计算着自己的时程，并估计当他抵达时，这朵花正好长成一颗成熟的大苹果，而且他将是第一个钻入大快朵颐的虫。 果不其然，他获得所应得的，从此过着幸福快乐的日子。 案例分析 其实他什么也没做，就在树下躺着纳凉，而一