生成函数与滴定剂体积及配位剂浓度或氢离子浓度的关系.doc

毕业设计(论文)任务书 （适用于工科类、理科类专业） 课题名称 副 标 题 学 院 专 业 学生姓名 学 号 毕业设计(论文)起讫时间： 自 年 月 日至 年 月 日共 周 指导教师签名 年 月 日 教学院长签名 年 月 日 一、毕业设计（论文）的课题背景 1级标题：（1）标题的内容、形式、字体：默认（勿改动）； （2）行距设置：行距18磅，段前0.5行，段后0.5行。 生成函数法在配合物（或酸）稳定常数的测定中有重要的应用，其最大的好处是：第一，将计算稳定常数的计算 1级标题：（1）标题的内容、形式、字体：默认（勿改动）； （2）行距设置：行距18磅，段前0.5行，段后0.5行。 背景内容：5号，宋体，行距18磅。段前0行，段后0行。 注意：若同一名导师指导同一届多名学生的设计（论文），则应避免《任务书》内容的雷同。×××同学的本科毕业论文，拟用生成函数法测定配合物及酸的稳定常数。具体而言，拟用上述三种生成函数法测定氨基酸（如甘氨酸、苏氨酸、丙氨酸及丝氨酸等）-铜配合物的稳定常数及多元酸（如乙二酸、丙二酸、酒石酸、柠檬酸及磷酸等）的质子化常数， 背景内容：5号，宋体，行距18磅。段前0行，段后0行。 注意：若同一名导师指导同一届多名学生的设计（论文），则应避免《任务书》内容的雷同。 二、毕业设计（论文）的技术参数（研究内容） 2.1 生成函数法的测定原理 生成函数法测定配合物（或酸）稳定常数的基本关系式为 或 （1） 式（1）中，是配合物（或酸）的生成函数；[L]（或[H+]）是配位剂（或氢离子）的平衡浓度；βj（j=1,2,…,n）是配合物（或酸）的各级累积稳定常数。实验测定……。 2级以下标题、正文、公式等的字体、行距：同《 2级以下标题、正文、公式等的字体、行距：同《毕业设计（论文）》模板要求。 ……。 2.2 生成函数与滴定剂体积及配位剂浓度或氢离子浓度的关系 根据生成函数的定义，可以将生成函数看作是加入的滴定剂体积V及配位剂的平衡浓度[L]（或氢离子的平衡浓度[H+]）的函数，即 或 （2） 根据反应体系的平衡关系，可以得到式（2）所示的、适用于特定体系的与V及[L]（或 [H+]）的具体关系式。利用这种关系式，便可以……。 ……。 2.2 生成函数与滴定剂体积及配位剂浓度或氢离子浓度的关系 根据生成函数的定义，可以将生成函数看作是加入的滴定剂体积V及配位剂的平衡浓度[L]（或氢离子的平衡浓度[H+]）的函数，即 或 （2） 根据反应体系的平衡关系，可以得到式（2）所示的、适用于特定体系的与V及[L]（或 [H+]）的具体关系式。利用这种关系式，便可以……。 ……。 三、毕业设计（论文）应完成的具体工作 （1）文献的查阅； （2）开题报告的编写； （3）关系式的导出及实验方案的设计； 视实际情况安排各阶段任务。5号，宋体。 视实际情况安排各阶段任务。5号，宋体。 （5）有关计算； （6）论文撰写和答辩。 四、毕业设计（论文）进度安排 序 号 设计（论文）各阶段名称 时间安排（教学周） 1 文献的查阅 2013.9～2014.1 2 开题报告的编写 2014.2.24～3.9 （第1～2周） 3 关系式的导出及实验方案的设计 2014.3.10～3.16 （第3周） 4 实验测定 2014.3.17～4.27 （第4～9周） 5 有关计算 2014.4.28～5.18 （第10～12周） 6 论文撰写 2014.5.19～6.1 （第13、14周） 7 论文答辩准备 2014.6.2～6.13 （第15、16周） 同一指导老师的所有学生均属同一组，与具体课题无关，若老师仅指导一名学生，则此处填写 同一指导老师的所有学生均属同一组，与具体课题无关，若老师仅指导一名学生，则此处填写“无”。 同组学生姓名： （1）字体：同毕业设计（论文）模板要求 （1）字体：同毕业设计（论文）模板要求，即：五号，宋体（英文Times New Roman）；行距18磅，段前0行，段后0行； （2）不同类别文献的著录格式，见GB/T7714-2015。 （3）参考文献不少于10篇，其中外文文献不少于2篇 （这是最低要求。各学院可以根据本学院情况制定数量要求）。 （4）著作方式相同的责任者不超过3个时，全部照录，超过3个时，著录前3个责任者，其后加“，等”或与之相应的词（英文为“,et a