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药店销售流程及技巧 产品营销中心 小故事分享 一位音乐系的学生走进练习室,钢琴上,摆着一份全新的乐谱,“超高难度”的,他翻动着,感觉自己对弹钢琴的信心似乎跌倒了谷底,已经三个月了,自从跟着这位新的指导教授,他不知道教授为什么以这种方式折磨人。授课第一天,他给学生一份乐谱“试试看吧”,乐谱难度颇高,学生弹得很生涩,错误百出,“还不熟,回去练习”。学生练习了一个礼拜,第二周,他正准备让教授验收成绩时,教授又给了他一份难度更高的乐谱,“试试看吧”,上周的课,教授提也没提,学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。第三周,更难得乐谱又出现了,同样的情形持续着,学生每次在课堂上都会被新的乐谱所困扰,然后带回去练习,接着再回到课堂上,重新面临两倍高难度的乐谱,却怎么也追不上进度,学生感到越来越不安,沮丧和气馁。学生再也忍不住了,向教授提出这三个月来何以不断折磨自己的质疑,教授没开口,他抽出最早的第一份乐谱,让学生弹奏,不可思议的结果发生了,连学生自己都惊讶万分,他居然可以将这首曲子弹得如此美妙、精湛,教授又让学生弹了第二堂课的乐谱 学生依然呈现超高水准的表现。。。。演奏结束,学生看着老师,说不出话来。 “如果我任由你表现最擅长的部分,可能你还在练习最早的那份乐谱,就不会有现在这样的程度”,教授缓缓地说 对困难怀有恐惧是人的本能,但如果我们回首过去,细细检视,将会恍然大悟:我们的工作能力不正是在承

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