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通过这节课的教学，孩子们基本上能够掌握田园诗的特点，他们知道了田园诗歌是作者通过描写田园生活的事物来表达作者的感情和看法的，例如想通过古诗来抒发作者对劳动人民勤劳品质的赞美，也可以通过田园生活的事物的描写来抒发他们对自由自在的向往等等。孩子们懂得了学习古诗，首先要找出作者所选取的事物，并且根据作者的生活经历去猜测作者所要表达的思想感情。同时通过有节奏、有感情的朗诵把诗歌的感情表达出来，并且把诗歌记在心中。;孩子们学会把这种学习古诗的方法推广到学习其他古诗上去，大量积累古诗词，以至于以后自己也可以通过作诗来表达自己的感情。在这节课之后要再继续安排一节田园诗歌朗诵会，以强化他们积累古诗的意识。同时也要安排一次实践活动，让孩子们完成一份手抄报，通过图文结合摘录古诗和积累古诗。以下是我们班上的手抄??作业分享，请欣赏！;我的分享完毕
谢谢大家！
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