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- 约 16页
- 2019-03-12 发布于河南
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;12* 大自然的启示;字词学习;“打扫”森林;
默读课文,想想它主要讲了什么?
思考:打扫为什么要加引号?
思考:护林工人是怎么“打扫”的呢?
思考:为什么说林务官的好心办错事了呢?
思考:为什么森林会遭此劫难呢?作者是怎么说明这一点的呢?
;灌木、野草没了→
鸟儿飞走了→
害虫大量繁殖→
树林毁了;原来,大自然中的一切事物都是互相联系的。
;人类的老师;默读课文,想想它主要讲了什么?
思考:人类从蜻蜓身上学到了什么?
思考:人类从鲸身上又得到了什么启示呢?
;生物真是人类的好老师啊!; ;课文的题目是《大自然的启示》,学了课文后,你得到了什么启示?;;向植物取经
车前草是一种很普通的小草,它的叶子是按螺旋形来排列的,这种排列方式,使每片叶子都能得到充足的阳光,有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状,设计建造了螺旋状排列的楼房,使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光,避免了普通楼房在这方面的不足。; 人类从大自然中得到的启示还有很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯;根据各种花卉的开花时间,发明了生物时钟;蒲公英的轻盈结构,发明了降落伞……大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。
;一、比一比,再
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