语文人教版四年级下册桂林山水第1课时.docVIP

桂林山水 【教学目标】 1.学会9个一类生字，认识14个二类生字。能够正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 2.领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。 3.了解桂林山水的特点，感受桂林山水的美，感受课文的语言美。培养学生热爱祖国河山的思想感情。 【教学重点】 １.了解桂林山水的特点，想象其美景。 ２.学习作者观察和表达的方法。 【教学难点】 １.了解桂林山水的特点，想象其美景。 ２.学习作者观察和表达的方法。 【教具准备】 幻灯片 【课　　型】 阅读课 【课时安排】 2课时 【教学设计】 。第一课时 一、新课导入 1.同学们都喜欢旅游，今天老师和大家一起去一个地方。仔细看，这里给你留下了什么印象。 （播放“桂林山水”的录像） 2.这里就是景色被誉“甲天下”的桂林为谁能给大家介绍一下桂林？（桂林，是我国广西的一座美丽的城市，也是著名的游览胜地。每年都有成千上万的游客前往参观旅游。简介资料：桂林在广西壮族自治区。1985年，桂林山水被评为全国十大风景名胜之一。据考证，大约在3.6亿到3.4亿年前，桂林一带是汪洋大海，海水深达2000米。今天遍布这一带的石灰岩，就是那时候在海水中形成的。约3.2亿年前，这里上升为陆地。后来，经过地壳运动，到距今几百万年前，才形成了目前的水陆形势。坚硬的石灰岩经过几百万年的风化和水流作用，形成了无数突兀奇峰，流经石灰岩地区的漓江泥沙很少