语文人教版四年级下册7.到期归还.docxVIP

《到期归还》教案 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 了解课文主要内容，体会人物当时的心理。 3、明白做什么事情都要讲信用，做一个讲信用的人。 教学重点： 体会人物当时的心理。 教学难点： 让学生受到诚实守信的教育，做一个讲信用的人。 教学准备： 搜集有关毛泽东、黄炎培、王羲之的资料。 教学时间： 1课时 教学过程： 一、问题导入，引发兴趣： 同学们，今天老师给大家欣赏一位伟人的书法作品， （ppt）大家猜猜这是谁的书法？对，是毛泽东也就是我们的毛主席，（ppt）毛泽东，是我们新中国的领袖/主席，他不仅是政治家/军事家/革命家/文学家，同时还是一位有名的书法家，我们再来看看这个人是谁？（黄炎培ppt）,对，黄炎培，他是中国近现代爱国主义者和民主主义教育家，对我国职业教育发展有贡献。毛主席、黄炎培之间曾经发生过一件有趣的事情，今天，我们就来看一看到底发生了什么事？ ——请大家伸出手指跟着老师一起书空课题，读课题。 二、整体把握课文 1、请打开书，请同学们自由朗读课文，把生字词圈出来，并想一想课文讲了一件什么事？ 2、读好了课文，老师这里有几个生字词要考考大家。 字帖 造诣 遒劲奔放 自由洒脱 惦记 世间罕有 迫不及待 叮嘱 爱书如命 百般呵护 3、课文讲了一件什么事？你能简单的说说么？ 深入理解课文 这是一本什么样的字帖呢？（放王羲之ppt），王羲之大家了解吗？