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翻转课堂在高职旅游地理教学中的应用 ￡00 山西管理职业学院 摘要： 翻转课堂是一种将课上与课后进行翻转，从而提升学牛学习时间和学习效果的 新兴教学方法。随着计算机和互联网技术的不断发展，由于其具有海量的教学资 源，给翻转课堂提供了新的发展前景，并成为了我国教育改革的重要方向。通过 翻转课堂的使用，一方而可以满足学生个性化的学习需求，另一方而，还可以 有效运用互联网的海量学习资源，让学生接受到更加丰富的知识，对教学质量 提升具有重要的意义。木文结合高职旅游地理教学的特点，分析翻转课堂在高职 旅游地理教学中的内涵和优势，阐述了翻转课堂在高职旅游地理教学中的应用 方式。 关键词： 翻转课堂;高职教学;旅游地理； 作者简介：王江丽（1975-）,女，汉族，教育硕士，讲师，主要从事旅游地理 教育研究。 The Application of Flipped Classroom in Higher Vocational Tourism Geography Teachin Geography Teachin Wang Jiang-li Shanxi MQrmgement Vocational College; Abstract： The flipped classroom is a class and after class to flip, so as to enhance the innovative teaching methods students learning time and learning. With the developmen t of comp liter and Internet technology, because of its massive teaching resources, it provides a new prospect for flipping the classroom, and has become an important direction of China s education reform. Through the use of f 1 ipping the classroom, on the one hand to meet the learning needs of students, on the other hand, but also can effeetivcly use the Internet，s massive learning resources for students to gain more knowledge, has important significance for improving the quality of teaching. Based on the characteristics of tourism geography teaching in higher vocational education, analyzing the connotation of the flipped classroom in tourism geography tcaching in higher vocational colleges and the advantages on application of flipped classroom in tourism geography teaching in higher vocational colleges. Keyword： flipped classroom; higher vocational teaching; tourism geography; 引言 近年来，随着人们生活甜质的不断提升，旅游作为一种重要的娱乐活动，也得 到了长足的发展。旅游地理是高职院校旅游类专业中的重要课程，通过对于旅游 地理的学习，可以让学牛更好的了解各个旅游景点的地理知识和相关文化，有 效的提升了学生的人文素养和审美情趣，为学生未来的工作和发展奠定了基础。 一、翻转课堂的基本内涵 翻转课堂乂被称为颠覆课堂，是一种将课上与课下的时间进行转换，让学生更 多的进行自主学习的教学模式。翻转课堂教学模式下，课上让学生通过合作和研 究的方式，对知识点进行探索，而课后则让学生以教学视频的方式，对课程进 行自学和复习，可以有效的节省教师的课堂时间，提升课堂效率。 翻转课堂教学模式的核心理念就是激发学生自主学习能力和合作学习能力，通 过重视学生在教学过程中的主体地位，提升学生的学习积极性，而教师作为教 学过程中的引导者，要发挥自身的专业能力，让学牛融入到自学过程中来，提 升学生的学习效果。翻转课堂教学模式有以下几种特点。 第一