2019届高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新第4课文化的继承性与文化发展随堂训练新人教版必修3.docVIP

PAGE PAGE 2 文化的继承性与文化发展3 1．站不倚门、话不高声；夹菜不过盘中线；称呼长辈必须以“您”开头……微信朋友圈中一则“济南老家规知多少”的帖子广为流传，引起了人们对家风的关注。对于这些传统的家风，我们应该eq \x(导学号(　A　) ①在继承中发展，在发展中继承　②为传统文化注入时代精神　③继承传统文化，促进社会发展　④摒弃传统文化，顺应时代发展 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ [解析]　对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬，做到在继承中发展，在发展中继承，为传统文化注入时代精神，推动文化的创新，①②适合题意；传统文化有精华也有糟粕，③④是错误的；故本题答案选A。 2．剪纸作为我国最为普遍的民间艺术，承载着中华民族远古文明的宝贵遗产。.剪纸艺术家用古老的剪纸艺术表达着现代人的生活和情结，这体现了传统文化具有eq \x(导学号(　B　) A．民族性 B．相对稳定性 C．多样性 D．继承性 [解析]　用古老的剪纸艺术形式表达现代人的生活和情结，说明剪纸的基本特征不变，但是其内涵发生了变化，体现了传统文化具有相对稳定性，B正确；A、C、D均与题意不符。 3．2018年1月，教育部颁布了新的普通高中课程方案和语文等14门学科的课程标准，为新一轮改革提供了基本依据和操作框架。我国加快教育改革的原因有eq \x(导学号(　A　) ①教育是民族振兴和社会进步的基石　②教育是促进生产力发展的现实手段　③教育是发展社会主义文化的中心环节　④教育是培育“四有公民”的重要手段 A．①④ B．①② C．③④ D．②③ [解析]　我国加快教育改革，是基于教育是民族振兴和社会进步的基石，是培育“四有公民”的重要手段，故选项①④符合题意，应选；选项②说法错误，教育并不是促进生产力发展的现实手段，排除；选项③说法错误，发展中特色社会主义文化的中心环节是思想道德建设，排除。故本题答案选A。 4．材料一　党的十九大代表文化部副部长项兆伦在十九大记者会上表示：推动中华优秀传统文化发展，要做好文化遗产保护工作，我国文物保护力度将进一步加大。 材料二　南平历史悠久，是闽江源头、“双世遗”武夷山所在之地、朱熹宋慈故里、山水生态之城等，拥有丰富的文化资源。当前，闽北传统村落保护的形势严峻，部分文化遗产处境濒危。为此，2017年全国“两会”期间，闽北籍全国人大代表提出议案，建议加强闽北传统村落文化保护与传承扶持力度。议案指出，闽北古村落、古民居、古建筑作为历史和文化的载体，承载看传统建筑规划布局的经典理论和精湛的建造技艺， 集中展现了闽北特色风情，体现了闽北人民与自然和谐相处的传统生态文化。eq \x(导学号 通过上述二则材料，运用文化传承的有关知识，说明加强闽北传统村落文化保护的理由。 [答案]　①文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。加强闽北传统村落文化的保护，对于研究人类文明的演进和展现世界文化的多样性具有重要意义。②传统文化具 有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。保护闽北传统村落文化，有利于展现闽北特色风情和传统文 化，对社会与人的发展起积极作用。 ③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。加强闽北传统村落文化保护，有利于继承和发展优秀的传 统建筑文化，展现闽北特色风情。 [解析]　回答本题，考生可从文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。加强闽北传统村落文化的保护， 对于研究人类文明的演进和展现世界文化的多样性具有重要意义；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。保护闽北传统村落文化，对社会与人的发展起积极作用；文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。加强闽北传统村落文化保护，有利于继承和发展优秀的传统建筑文化，展现闽北特色风情等角度进行回答。