初中英语人教版八年级上册Unit 6 Im going to study ....docVIP

Unit 6 I’m going to study computer science. Section A 导学案 学习目标：1、学会一些职业的名称单词 2、学会使用一般将来时谈未来自己职业和打算安排 学习重点：1、学习使用一般将来时 2、掌握宾语从句及其用法 学习难点：如何正确使用宾语从句 学习过程： 一、情景导入(warm up) 分别询问学生的父母的职业， T: What does your father do? What does your mother do? What do you do?让学生自己回答。 二.新课导入(new lesson) 通过询问学生父母的职业引入新课 What do you want to be when you grow up ? 帮助学生回答 I’m going to be a policeman. How are you going to do that? I’m going to study science and law. 教授新课 学习1a,朗读图中对话和方框中的词汇后让学生对1a做出正确的回答。 学习1b ,认真听录音完成1b的任务，并根据听力信息和1c的对话，并对其他工作编出新对话，练习并展示。 听力练习，学习2a、2b，听第一遍完成2a，听第二遍完成2b并核对答案。 小组练习，根据听力信息和2c方框中的对话练习第三人称的句型。 阅读训练， a. 听力录音并分角色朗读2d对话三遍。 b. 让学生找出文中新词、词组和不懂的新知识。 c. 谈论解决新知识，对于有疑惑的加以补充说明。 d. 提出关于对话问题，让学生回答。 活动练习 学习3a、3b，让学生进行小组谈论，找出正确答案，进行两人小组的对话练习，然后在课堂中展示练习成果。 语法角 1、be going to +v原形表达一般将来时，表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事。 例如：We’re going to the Great Wall on Saturday morning. 我们打算星期日上午去长城。 2、when 引导的时间状语从句，当主句为一般现在时或一般将来时时，从句用一般现在时，当主句为过去进行时时，从句用一般过去时。例如：He is going to play basketball when he is free.当他有空时，他打算去打篮球。We were all talking loudly when the teacher came in. 自我评估 用括号内所给动词的适当形式填空。1. We are going to do more exercise _________ (keep) fit.2. I am going to __________ (be) a doctor when I grow up.3. I’m going to practice ______ (play) the guitar every day.4. When did you learn __________ (play) the violin?5. —Shall we go to the movies tonight? —That_________ (sound) interesting.对划线部分提问。　　1. I am going to learn to play the piano.（就划线部分提问）　　___________ ____________ you going to do?　　2. I’m going to be a pilot.（就划线部分提问）　　____________ are you going to ____________?　　3. . I went hiking last week. (用next week改写)　　I ______ ______ hiking next week.　　4. He practices playing the piano every day.　____________ ___________ does he practice playing the piano? 七、开心1 2 3 加油1 2