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生长发育的一般规律
王海俊 教授
北京大学儿童青少年卫生研究所
教育经历:
1990--1995 北京医科大学预防医学,本科
1999--2004 北京大学公卫学院儿少卫生
与妇幼保健学,硕博连读
德国、澳大利亚、美国大学访问学者。
现任职务:
儿童青少年卫生研究所副所长
妇女与儿童青少年卫生学系副主任
中国疾病预防控制中心儿少/学校卫生中心副主任
学校卫生标准专业委员会副主任委员
研究方向:
儿童青少年生长发育及影响因素,主要研究肥胖及相关疾病
的发病机制和预防控制。
研究项目和论文:
完成多项国家级、部委和国际课题,发表学术论文122篇,
其中第一或通讯作者论文72篇(28篇为SCI论文)。
教学目标
一、学会生长发育的基本概念
二、掌握生长发育的一般规律
三、了解生长发育的长期变化趋势
为什么要研究生长发育?
1. 评价生长发育
儿科或内分泌诊治矮身材;早期选拔优秀运动员
2. 研究生长发育的影响因素
遗传、环境
2. 为制定教育卫生政策提供依据
制定各项学校卫生标准
4. 生长发育机制研究
科学难题之一
一、生长发育的基本概念
1. 生长(Growth)
2. 发育(Development)
3. 成熟(Maturity)
1. 生长(Growth)
生长是指身体各部以至全身在大小、长短和重量上的增
加以及身体化学组成成分的变化。
形态生长(morphological growth):指体重和大小的
增加。
化学生长(chemical growth):指全身或局部化学组
成成分的变化。
2. 发育(Development)
发育是指身体各系统、各器官、各组织功能的分化和
不断完善,心理、智力和体力的发展。
3. 成熟(Maturity)
成熟是指生长和发育过程达到一个比较完备的阶段,标
志着机体在形态、生理、心理上全面达到成人水平,具备了
生殖养育下一代的能力。
二、生长发育的一般规律
1. 生长发育的阶段性和程序性
胎儿期
问题:
胎-婴儿期身体各部分生长速度一样吗?
1. 生长发育的阶段性和程序性
从妊娠到出生,头颅生长最快
①胎-婴幼儿期——遵循头尾发展律
从出生到1岁,躯干生长最快
从2岁到6岁,下肢增长加快
婴儿期粗大动作的发展(视频)
婴儿动作发育遵循头尾发展律:
抬头、翻身、直坐、爬行、站立、行走
问题:
手的精细运动发育有什么顺序吗?
1. 生长发育的阶段性和程序性
②手的精细动作——遵循近侧发展律
4个月 8个月 12个月
只能一把抓握 用拇指和其余手指抓物 用指尖捏细小物品
问题:应该多少岁开始学写字?
5~6岁
执笔姿势不正确,不仅影响书写,而且影响视力。
案例:一个12岁男孩穿42码鞋,身高150cm,家长
担心以后脚太大了。
问题:青春期身体各部分生长速度一样吗?
1. 生长发育的阶段性和程序性
③青春期发育——遵循“向心律”
身体各部分发育顺序:
下肢先于上肢,四肢先于躯干,呈现自下而上,自四肢远端逐渐向躯干发育
的顺序。
二、生长发育的一般规律
1. 生长发育
的阶段性和
程序性
问题:
在人的一生中生长发育速度是否均衡?有无突增阶段?
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