大五上2011级-讲义_大课-2.20151010生长发育一般规律-王海俊new2.pdfVIP

大五上2011级-讲义_大课-2.20151010生长发育一般规律-王海俊new2.pdf

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生长发育的一般规律 王海俊 教授 北京大学儿童青少年卫生研究所 教育经历: 1990--1995 北京医科大学预防医学,本科 1999--2004 北京大学公卫学院儿少卫生 与妇幼保健学,硕博连读 德国、澳大利亚、美国大学访问学者。 现任职务: 儿童青少年卫生研究所副所长 妇女与儿童青少年卫生学系副主任 中国疾病预防控制中心儿少/学校卫生中心副主任 学校卫生标准专业委员会副主任委员 研究方向: 儿童青少年生长发育及影响因素,主要研究肥胖及相关疾病 的发病机制和预防控制。 研究项目和论文: 完成多项国家级、部委和国际课题,发表学术论文122篇, 其中第一或通讯作者论文72篇(28篇为SCI论文)。 教学目标 一、学会生长发育的基本概念 二、掌握生长发育的一般规律 三、了解生长发育的长期变化趋势 为什么要研究生长发育? 1. 评价生长发育 儿科或内分泌诊治矮身材;早期选拔优秀运动员 2. 研究生长发育的影响因素 遗传、环境 2. 为制定教育卫生政策提供依据 制定各项学校卫生标准 4. 生长发育机制研究 科学难题之一 一、生长发育的基本概念 1. 生长(Growth) 2. 发育(Development) 3. 成熟(Maturity) 1. 生长(Growth) 生长是指身体各部以至全身在大小、长短和重量上的增 加以及身体化学组成成分的变化。 形态生长(morphological growth):指体重和大小的 增加。 化学生长(chemical growth):指全身或局部化学组 成成分的变化。 2. 发育(Development) 发育是指身体各系统、各器官、各组织功能的分化和 不断完善,心理、智力和体力的发展。 3. 成熟(Maturity) 成熟是指生长和发育过程达到一个比较完备的阶段,标 志着机体在形态、生理、心理上全面达到成人水平,具备了 生殖养育下一代的能力。 二、生长发育的一般规律 1. 生长发育的阶段性和程序性 胎儿期 问题: 胎-婴儿期身体各部分生长速度一样吗? 1. 生长发育的阶段性和程序性 从妊娠到出生,头颅生长最快 ①胎-婴幼儿期——遵循头尾发展律 从出生到1岁,躯干生长最快 从2岁到6岁,下肢增长加快 婴儿期粗大动作的发展(视频) 婴儿动作发育遵循头尾发展律: 抬头、翻身、直坐、爬行、站立、行走 问题: 手的精细运动发育有什么顺序吗? 1. 生长发育的阶段性和程序性 ②手的精细动作——遵循近侧发展律 4个月 8个月 12个月 只能一把抓握 用拇指和其余手指抓物 用指尖捏细小物品 问题:应该多少岁开始学写字? 5~6岁 执笔姿势不正确,不仅影响书写,而且影响视力。 案例:一个12岁男孩穿42码鞋,身高150cm,家长 担心以后脚太大了。 问题:青春期身体各部分生长速度一样吗? 1. 生长发育的阶段性和程序性 ③青春期发育——遵循“向心律” 身体各部分发育顺序: 下肢先于上肢,四肢先于躯干,呈现自下而上,自四肢远端逐渐向躯干发育 的顺序。 二、生长发育的一般规律 1. 生长发育 的阶段性和 程序性 问题: 在人的一生中生长发育速度是否均衡?有无突增阶段?

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