语文人教版四年级下册《直述句改转述句》.docxVIP

《直述句换为转述句》教学设计 楚雄开发区实验小学 张月 教学目标 1、理解直述句和转述句的概念。 2、掌握几种把直述句改为转述句的基本方法。 3、能独立、正确地把直述句改为转述句。 教学重难点 掌握把直述句改为转述句的基本方法。 教学准备 多媒体课件 教学过程 一、激趣导入 孩子们，你们好，今天，我们一起来学习直述句换为转述句的方法。 二、学习方法。 1、我们先来看看直述句换为转述句的方法。 （1）人称的改写。 把第一人称“我”改为第三人称“他”； 若句中有第二人称“你”， 应该分辨“你” 在句中具体指什么人，用具体的人名来转述。不论什么情况，需要注意的是，提示语不变。 （2）改写标点符号。 冒号改为逗号，去掉双引号。 （3）把句子整理通顺。 2、归纳： 简单地说来，就是“两改、一去、一整理”。 三、学习例子。 1、基础练习。 （1）我们先来看个简单的例子： 例1：李明说：“这是我的书。” 把第一人称“我”改为第三人称“他”；提示语不变，冒号改为逗号，把双引号去掉。 （2）完整的表述就是： 李明说，这是他的书。 2、难题训练。 （1）让我们再来看说的话中有第二人称“你”的情况： 鸟儿对大树说：“好的，我明年春天一定回来给你 唱歌。” 先把第一人称“我”改为第三人称“它”。在这里，注意鸟儿是动物，所以要用表示动物的“它”。第二人称“你”在句中指大树，就改为大树。提示语不变