初中英语人教版八年级下册教学一体案.docVIP

3.3分式的加减法 第二单元　异分母分式加减法 学习目标： 理解并掌握异分母分式加减运算法则，能熟练进行异分母分式加减运算 学习重点： 识记异分母分式加减运算法则，能熟练进行异分母分式加减运算 学习难点： 通分，将异分母分式化为同分母分式 学习过程： 一、自主学习 阅读课本所有新课内容后，完成本导学案后面的内容。 自学指导：认真看课本，要求：熟记异分母分式加减运算法则；重点看例2的解题格式和步骤，并弄懂每一步的算理。有不懂的地方可以小声问老师或同学。 二、小组交流 1、与异分母分数的加减法法则类似，异分母分式的加减法法则是： 异分母分式相加减，先　　　，化为　　　　　　　，然后再按　　　　　　　的加减法法则进行计算。 2、异分母分数的加减法法则用字母表示是： 3、运算结果应化为　　　　　　　或　　　　。 三、全班交流： 计算并在每一行后的括号里注明计算过程或依据。 （1）　 解：原式＝　　（通分，依据是　　　　　　　。） 　　　　＝　　（同分母分式相加减，分母　　　，分子　　　。） 　　　　＝　　　　　　　（将刚才的分子　　　并　　　　　　，化为最简分式。） （2） 解：原式＝（将原分母分解因式并通分，依据是　　　　　　。） 　　　　＝　　（同分母分式相加减，分母　　　，分子　　　。） 　　　　＝　　　　（将刚才的分子去括号并合并同类项，。） 　＝ （约分，将结果化为　　　　　） 四、随堂练习： 计算：（1）　　　　（2）　　　　　（3） 五、课堂小结： 1、异分母分式的加减法法则是：异分母分式相加减，先　　　，化为　　　　　　　　　，然后再按　　　　　　　的加减法法则进行计算。 2、异分母分数的加减法法则用字母表示是： 3、运算结果应化为　　　　　　　或　　　　。 4、为方便通分，一般先将原分式分母　　　　　　。 六、当堂检测： 计算：（1）　　　　　　　　　（2）　 （3）　　　　　　（4） 七、选做题：用两种方法计算：