语文人教版四年级下册蝙蝠和雷达第一课时.pptxVIP

蝙蝠 雷达 和 蝙蝠和雷达资料 蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季隐藏在安全的地方冬眠。 雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。 按要求读课文 自读课文，画出生字新词，自学生字新词。 读准字音，读通句子 生字学习 蝙　　 蝠　 　捕　 　蛾 蚊　　 避　 锐　 铛 蝇　　 揭　 碍　　 荧 比一比，组词 蝙（　）蝠（　）捕（　）蛾（　） 骗（　）幅（　）哺（　）饿（　） 蚊（　）避（　）锐（　）铛（　） 纹（　）辟（　）说（　）挡（　） 蝇（　）揭（　）碍（　）荧（　） 绳（　）竭（　）得（　）萤（　） 词语理解 同学们，本课有哪些词语你不理解，请标出来吧。全班交流。 理清文章层次 仔细读课文，练习给课文分段，概括段落大意。 文章结构 全文共八个自然段，可分成三大段： 第一段：（1至3自然段）讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。 第二段：（4至6自然段）科学家经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 第三段：（7至8自然段）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，使飞机在夜里飞行很安全。 阅读要求 1、读第1自然段思考：这一自然段主要讲的是什么？ 2、飞机为什么能在夜里安全飞行？读第2自然段。 3、读第3自然段。思考：这一自然段写的是什么内容？从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超？划出有关句子，说说你的理解。 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞， 从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 阅读要求 蝙蝠能够在夜间安全飞行引起了科学家怎样的思考？为了弄清楚，科学家们做了几次实验？每次实验的目的是什么？用了什么方法？结果怎样？（请小组合作填写下列表格） 试　验 方　法 结　果 证　明 结论 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 比较句子： 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，　它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 比较句子： 一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，　它是用嘴和耳朵探路的。 二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。