美术教师理论测验考试简答题部分.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 美术教师理论考试简答题部分： 1、春秋时期青铜器有什么特点？春秋时期，奴隶制趋于瓦解，青铜器地造型设计也开始摆脱商周以后地神秘宗教气氛，而向清新活泼地风格发展.（1）器形由庄严、凝重变得奇巧、富丽，器物地纹饰也活泼多样起来，变质朴严谨为细腻新颖；（2）纹样形式除适合纹样和带状二方连续纹样外，新增加了网状四方连续纹样.2、《蟠龙飞凤纹浅黄绢面衾》地特点（1）纹样造型：龙凤简化为图案式，动态多姿，整体协调.线条运用流畅，穿插交叠得当，有飞动之感；（2）纹样构图：自由奔放、整体饱满；（3）绣法：针法精细、匀齐工整.绣法多样，间绣、满绣齐用；（4）彩线搭配：绣线为双股合成，颜色多种，搭配使用，色泽鲜明，呈现华丽富贵地气派.3、玉器《云形杯》有何特点？（1）玉质莹润洁净（2）造型优美、构思巧妙，镂空地云形手柄奇绝精妙（3）杯壁浮雕纹饰与刻线结合，浮动流畅4、中国雕塑主要经历了哪几个阶段（1）萌芽期：从新石器时代到夏、商、周（2）成熟和繁荣期：秦汉和南北朝（3）高峰期：唐代（4）低潮期：唐之后至清末5、请描述仰韶文化陶塑《少女头像》地特点（1）细砂泥烧成，橙黄色（2）是陶壶器口地地装饰件（3）头上有装饰带.眉微微隆起，双眼镂空，成长圆形；嘴很小 ，镂空成横条状；鼻子高直，下颌短小，向前略翘；两耳下端各有一个耳孔.（4）面庞丰满，五官端正，神态温和憨朴，是女性形象.（5）技法上使用堆、按、压、刮、削和磨光等方法，较准确地表现了结构和质感.6、试述顾恺之在中国绘画史上地地位.答：（1）克服前代限于说教内容地缺点，广泛采用多样性题材.（2）明确提出了“传神”地重要性.（3）加强平列构图地变化，依靠画面人物相互关系地巧妙处理以显示人物地情思.（4）揉合汉画与西域地线条，创造“春蚕吐丝”般地线描风格.（5）在画法画理诸方面，体现出朴素地现实主义美学思想.7、墓前安置麒麟有什么意义（1）麒麟是古人通过想象创造出来地神兽（2）显示帝王地特权神圣不可侵犯（3）希望借神兽地庇护，使墓主人地灵魂与地位得以永久地安宁稳定.8、陵墓雕刻产生地社会原因是帝王贵族为巩固他们地统治地位，炫耀其显赫声势，盛行厚葬而产生地.9、佛教石窟造像产生地原因（1）在战乱地年代里，人民要寻求得到解脱地精神支柱，统治者要寻找巩固统治地理论依据.（2）佛教恰恰提供了这样包治百病地精神良方.（3）随着佛教地传播，石窟雕刻得以产生.10、中国古代雕刻艺术地特点（1）时代特点：在什么样地特定社会环境里就有什么样与之相适应地作品出现.没有游离于时代背景之外地艺术.如陵墓雕刻与佛教造像.（2）民族风格：古朴庄重、深沉雄大、气魄雄伟、想象神气、富于审美理想，是中国古代雕刻作品突出地特点.11、“泥人张”地彩塑有什么新地贡献？“泥人张”地彩塑艺术在明清雕塑衰落时脱颖而出，其最突出地贡献在于，将雕塑艺术功能重新开发，一改古代雕塑服务于陵墓和梵宇宙观地宗旨，转向对现实地人世生活地描写，从而扩大了题材范围.其审美趣味由宫廷艺术与文人艺术地“高雅脱俗”，转化成适应民间喜好地“雅中带俗”，因而其作品具有现实性、世俗性和艺术个性.12、20世纪上半叶，中国地美术有哪些新地表现？主要表现是：（1）关注社会现实，为人生而艺术，逐渐成为画家们地共识.（2）绘画地题材内容以及它地社会效应受到空前重视；（3）中国画家们开始吸收和运用西方传统地写实方法及形式，创作出了大量表现工农群众生活、革命斗争历程、歌颂领袖地丰功伟业、寓寄理想和情怀地优秀作品.13、花鸟画中地“徐黄异体”各有什么特点？答：指五代西蜀画院画家黄筌和南唐画家徐熙地花鸟画风格.黄筌地风格：（1）取材多为宫廷珍禽瑞鸟，奇花怪石.（2）画法多采用“双钩填彩”，笔致工细.（3）画风富丽，设色鲜明.徐熙地风格：（1）取材多为民间汀花野竹，水鸟渊鱼.（2）作画重在用墨，兼勾带染，有“落墨花”之称.（3）设色不以晕淡为工，只是略加色彩.因此画史上有“黄家富贵，徐熙野逸”之说.14、写出谢赫“六法”，并逐一加以简要解释.答：（1）气韵生动：生动地反映人物精神状态和性格特征.（2）骨法用笔：通过对人物外表地描绘而反映人物特征地笔法要求.（3）应物象形：准确地描绘对象地形状.（4）随类赋彩：按照对象地固有色彩来设色.（5）经营位置：指构思、构图.（6）转移模写：指绘画地临摹和复制.15、中国古代建筑地基本特征有哪些？（1）审美价值与政治伦理价值地统一（2）植根于深厚地传统文化，表现出鲜明地人文主义精神（3）总体性、综合