美术秋天的树林.docVIP

秋天彩色的树林（刮蜡画) 一、活动目标： 1 幼儿欣赏、感受刮蜡画作品中的色彩变化美。 2 幼儿尝试用刮蜡画的技法表现秋天的树林，并注意有疏有密地安排画面。 3 幼儿热爱大自然的情感。 二、活动准备： 1 、利用假日家长带幼儿到有小树林的公园、广场观察过秋天的树林；观察过幼儿园里秋天的树木。 2 、利用游戏、区域活动时指导幼儿尝试用油画棒在白色铅画纸上涂色，选择自己喜欢的鲜艳的颜色涂色快，把整张纸涂满，再在上面覆盖黑色把下面的色块盖住。并根据主色调的不同进行分类摆放。 3 、范画作品2幅，牙签、空圆珠笔芯、火柴棒等可用于刮蜡画的工具。 4、? PPT------秋天彩色的树林图片四幅。 过程： 一 通过南飞的大雁引出树林的图片，并请幼儿展开想象谈谈对秋天树林的感受。 ?? 大雁南飞，飞呀飞呀，它经过一片树林，想飞下来歇一会儿。当它落下来的时候，大雁被前面的美景吸引住了。（PPT第一幅图秋天彩色的树林----偏红色的树林)这片树林怎么样？（幼儿观察回答。）大雁向后一看有一棵姿态美丽的大树。（PPT第二幅图秋天彩色的树林----有一棵主要的大树在前面）你看了这棵大树有什么感觉？大雁向左一看，（PPT第三幅图秋天彩色的树林----注意树木的疏和密）树林间有一条笔直的小路，小朋友谈谈小路边的树木是怎样的？大雁向右一看，（PPT第四幅图秋天彩色的树林----注意树木的疏和密和色彩变化）有一条弯曲的小路，小朋友谈谈对这片树林景色的感受。 二? 通过观察、讨论、尝试、实践发现刮蜡画的特点、方法，突出色彩变化、疏密布局的重点。 1?? 大雁给美丽的树林画了一幅画。（出示第一幅刮蜡画。） 1) 上面画了什么？这幅画与我们平时画的画一样吗?为什么？ 2) 引导幼儿大胆地讨论：这幅画是怎样画出来的？ 3) 请个别幼儿在集体面前示范刮蜡，鼓励幼儿验证自己的猜测。教师根据幼儿操作的情况，适时地讲解刮蜡画的技法。 ??? 这些树是用牙签等工具画出来的。用牙签轻轻地在纸上划，就会将第一层颜色划去，露出第二层的色块。 ??? 引导幼儿欣赏范画上的布局，发现这些树有大有小、有高有低，树枝相互交叉，有的树只能见到半棵。 2 大雁又画了一幅画。（出示第二幅色彩不同，疏密不同的范画。） ? 这两幅画都很好看，可是看上去怎么有些不一样？ ? 幼儿从色彩、疏密、感受等方面讲述画面各自的特点。 3 幼儿畅谈自己想送给大雁的画。特别从疏密布局，色彩方面进行讲述。 ??? 我们也来帮大雁一起画秋天彩色的树林吧，快来告诉大雁你想画的刮蜡画有什么颜色，哪些颜色多些，哪些颜色少些。哪边的树木密些，哪边的树木疏些，哪些地方用粗线条，哪些地方用细线条。 3 在钢琴曲“秋日私语”伴奏下幼儿尽情想象，大胆作画，教师巡视指导，提供建议。 1）幼儿根据构思选择不同主色调的刮蜡画纸，使用牙签等工具进行刮画。 2）提示幼儿主线条注意画粗，注意整体画面的疏密安排。 3）幼儿作画时注意提醒幼儿保持桌面、衣服的清洁。 三 “雁宝宝游戏”中评价欣赏。 ? 大雁又要继续南飞了，它想把小朋友们画的“秋天彩色的树林”带到南方给那里的小朋友们看一看。 1）在一个准备给大雁带走的邮包袋形式的展板上展示幼儿作品。 2）小朋友们变成雁宝宝的样子互相欣赏绘画，并来帮助大雁选出喜欢的画，说说自己为什么喜欢这幅画。