化学人教版九年级上册燃烧和灭火课后作业.docxVIP

课题1 燃烧和灭火（第一课时） 1、通常情况下， 与 发生的一种 、 的剧烈的 反应叫做燃烧。 2、燃烧的条件： = 1 \* GB2 ⑴ 、 = 2 \* GB2 ⑵ 、 = 3 \* GB2 ⑶ ，三个条件必须同时具备。 3、灭火的原理： = 1 \* GB2 ⑴ 、 = 2 \* GB2 ⑵ 、 = 3 \* GB2 ⑶ ，三个条件只需具备一个。 4、根据右图所示，并结合课本第128页的“实验7-1”，回答问题： = 1 \* GB2 ⑴观察到薄铜片上的红磷 ，原因是 ； 观察到热水中的白磷 ，原因是 。 观察到薄铜片上的白磷 ，原因是 。 = 2 \* GB2 ⑵要使热水中的白磷燃烧，你会采取什么方法？见到什么现象？ ； = 3 \* GB2 ⑶你猜测一下，实验室中白磷应该保存在 中。 5、发生下列着火情况时，你会采取什么方法灭火并说明灭火原理。 = 1 \* GB2 ⑴烧菜时不慎油锅起火。 ， ； = 2 \* GB2 ⑵吸烟时不慎引燃被子。 ， ； = 3 \* GB2 ⑶大片森林发生火灾。 ， 。 6、熄灭酒精灯应该 ，依据的原理是破坏了燃烧的 条件 ； 打翻燃着的酒精灯应 ，依据的原理是破坏了燃烧的 条件。 7、人类最早利用的化学反应是 （ ） A、燃烧 B、酿酒 C、火药 D、造纸 8、下列关于燃烧的说法，最确切的是 （ ） 燃烧一定是化合反应 B、在空气中不能燃烧的物质，在氧气中也不能燃烧 可燃物不进行点火是不可能着火燃烧的 D、燃烧是剧烈的发光发热的化学反应 9、住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是 A、降低可燃物的着火点 B、防止燃烧产物污染空气 （ ） C、降低温度到可燃物的着火点以下 D、水分解出不助燃的物质 10、用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是 （ ） A、增大氧气的密度，可以使燃烧更旺 B、增加可燃物，可以使燃烧更旺 C、清除可燃物，达到灭火的目的 D、降低可燃物的着火点，达到灭火的目的 11、将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是 （ ） A、火柴梗温度达不到着火点 B、火柴梗的着火点比火柴头的高 C、火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D、火柴梗接触氧气少 12、火灾会给人类的生命和财产造成巨大的损失，我们必须要有一定的自救常识。 (1)如果我们的住房着火，是否要打开所有的门窗？为什么？ (2)从火灾中逃生时，需用湿毛巾捂住鼻子和嘴，其主要作用是什么？ (3)在山林中遇火灾时，应向顺风方向跑，还是向逆风方向奔跑？ 13、小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知： 白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。 (1)小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是 。 (2)小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实： ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。 该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号