化学人教版九年级上册物质构成的奥秘课堂练习.docVIP

一．学习目标： 1.化学用语、原子结构示意图 2.原子、离子、分子、元素、物质之间关系 3.由化学式求元素的化合价 4．有关化学式的计算，尤其是化学式中有关质量分数的计算 二．学习重点：同目标1、2、3、4 学习难点：同目标1、2 三．考点分布及分值、题型 考点、分布 考点、分布 离子 离子 物质元素 物质 元素 原子（必掌握的基础知识） 原子 （必掌握的基础知识） 化学式 化学式 化合价分子 化合价 分子 ? ?有关化学式计算 分值：10—16分 题型：选择题、填空题（计算填空）、标签题、图表题 四．课本中的源命题 1.化学用语类 符号：H、2H、、各具有什么意义（上册P81讨论） 用化学用语填空 A、4个二氧化碳分子（ ） B、3个钾原子（ ） C、8个二氧化氮 分子（ ） C、7个氮原子（ ） E、1个氢分子（ ） （上册） +172 +17 2 8 7 右图是某元素的原子结构示意图，该原子的核电荷数为（ ），核外有（ ）个电子层，第二层上有（ ）个电子，最外层上有（ ）个电子，在化学反应中这种原子容易（ ）电子。 3.物质、元素、分子、原子之间的关系类 例：维生素C（）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强对人体疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维C的说法中错的是（ ）（上册）。 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3：4：3 1个维C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 维C的相对分子质量为170 维C氢元素的质量分数为4.5% 4.由化学式求元素的化合价 例：计算下列化合物中氮元素的化合价上册 （1）一氧化氮 （2）二氧化氮 （3）硝酸 （4）氨 5、有关化学式的计算，尤其是化学式中有关质量分数的计算 例：我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（）碘酸钾中元素的质量分数是（ ） A、59.3% B、69.8% C、64.1% D、68.5% 五、中考试题再现 1、（2009齐齐哈尔）用适当的化学符号和数字回答 （1）常用作建筑材料，改良酸性土壤的碱（ ） （2）3个钠离子（ ） （3）两个二氧化氮分子（ ） （4）硫酸中硫元素的化合价（ ） +1328 +13 2 8 3 据原子结构示意图，不能直接获得的信息是（ ）（填序号） 核电荷数（2）相对原子质量（3）电子层数（4）最外层电子数 3、（2009齐齐哈尔）在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取，碘元素对人体有至关重要的作用，下图是某地方市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题 碘盐 碘盐 配料：氯化钠、碘酸钾 含碘量：（20—30）mg/kg 保质期：18个月 食用方法：勿长时间炖炒 贮藏指南：避光、避热、密封防潮 （1）食用“碘盐”可预防（ ） （2）碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素质量比（ ） （3）碘酸钾中碘元素的质量分数（ ）（结果保留0.1%） （4）若成人每天摄入5g这样的“碘盐”，至少补充碘元素（ ）mg。 六、总结： 1、初中化学用语包括：化学式、元素符号、离子符号、书写时注意字母的规范性，还要注意数字和“十”“一”的正确使用。 2、化合价和离子的写法：数值相同，意义不同；正负相同，写法不同；大小相同，位置不同；如何读，就如何写。 3、结构示意图是包括原子和离子，近年中考必考题 ※ 4、有关化学式计算包括：相对分子质量计算、组成成分中各元素的质量比、化合物中元素的质量分数。