化学人教版九年级上册7.2燃料的合理利用与开发第一课时.docVIP

课题2　燃料的合理利用与开发（第1课时） 教材分析 利用燃烧反应的实例有很多，而生活中利用最多的是燃料的燃烧，所以本节课介绍燃料及其用途。本课题内容的学习可以巩固并深化碳单质及碳的化合物化学性质的认识与理解。还为今后学习有机化合物、化学与生活等奠定了基础。 本课题在内容的安排上注意从学生的亲身体验出发，选择学生熟悉和生活中常见的知识和现象，并配合图像和绘画，增强学生对知识的感受；在内容的安排上还注意通过活动与探究、讨论和实验等形式，培养学生的创新精神和实践能力；教材中还适当编入与社会发展、新科技等相关资料，以开阔学生的眼界，体现科学、社会与环境教育的思想。 学情分析 在前面的学习中学生对燃烧的条件与灭火的原理和方法以及一些防火和防爆的安全知识；燃烧反应的实例很多，而生活中利用最多的是燃料的燃烧，所以在介绍了燃烧的知识之后，又介绍了燃料及其用途。 教学目标 知识与技能 1、知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用。 2、知道化石燃料的不可再生性和合理开采和节约化石燃料的重要性。 3、了解化学反应中的能量变化，认识化学反应放出的能量的重要性。 4、知道石油炼制的主要产品及其用途。 过程与方法 自己动手做盐酸与镁条反应的实验，体会化学反应的能量变化，增强动手实验能力。 情感、态度与价值观 通过燃料不充分燃烧对空气的影响，培养学生的环保意识和节能意识。 重点、难点 重