2019高考历史广东版一轮检测第5单元现代中国的政治建设.docVIP

一、选择题(每小题1分，共22分) 1．电影《建国大业》以抗战胜利至建国这一波澜壮阔的时代为背景，正面再现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件。这说明了(　　) A．中国共产党人具有超常的政治智慧 B．新中国的建立是中国民主力量的胜利 C．抗战胜利后建立了多党合作制度 D．民主党派是创建新中国的主要力量 解析：本题考查学生调动和运用知识理解历史结论的能力。1949年，中国共产党团结各民主党派召开中国人民政治协商会议，共同商讨建国大业，这说明了新中国的成立是中国民主力量的胜利。A、C、D三项表述与题意不符。 答案：B 2．右图所示“结婚证”反映了(　　) ①“结婚证”深深打上时代烙印 ②结婚有法可依　 ③“阶级斗争”影响到国民个人生活　 ④法律制度完全遭到破坏 A．①②③④ B．②③ C．①④ D．①②③ 解析：“结婚证”本身就是法律建设的体现，它是《婚姻法》的内容，因此④表述与事实不符；再由结婚证中的毛主席语录可知①③是正确的。 答案：D 3．1954年的《中国人民政治协商会议章程》有以下条款：“三、协助国家机关，推动社会力量，实现国家关于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划。四、密切联系群众，向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。”由此可以看出(　　) A．政治协商制度初步建立 B．政协成为各党派的联合执政机构 C．政协的职能发生了转变 D．政协是人民行使国家权力的机关 解析：本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识证明历史观点的能力。解题时，要注意题干材料中的时间和有关“条款”的内容。从中可以看出，随着人民代表大会制度的正式确立，政协的职能发生了转变。A、B、D三项结论不符合题意。 答案：C 4． “任何民族都是有自决权的，这是毫无疑问的事。”历史的发展使我们的民族大家庭需要采取与苏联不同的另一种形式。每个国家都有它自己的历史发展情况，不能照抄别人的。为此，新中国政府(　　) A．确立了人民代表大会制度 B．实行民族区域自治制度 C．在全国普及了基层民主选举制度 D．建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 解析：紧扣关键词“民族大家庭”、“不能照抄别人的”，即我们的民族制度应该有中国特色即民族区域自治制度。 答案：B 5．回顾人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度的建立过程，可以得出的结论不包括(　　) A．人民当家作主是社会主义民主的本质和核心 B．新中国的建立和党的领导是民主制度的基础 C．没有改革开放就没有中国的社会主义民主 D．中国只有建立社会主义制度才能实现真正的民主 解析：三大基本政治制度是在建国初期确立的，改革开放只是使“文革”时期一度遭到破坏的人民代表大会制度、中国人民政治协商制度得到恢复、发展和完善，故选C。 答案：C 6．十一届三中全会以来，我国民主政治建设不断取得进步，其表现是实行了(　　) A．民族区域自治制度 B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C．“一个国家，两种制度” D．基层民主选举 解析：本题考查学生调动和运用知识说明历史观点的能力。题干时间限制为“十一届三中全会”，A、B两项时间不符合题意，C项不属于民主政治建设方面的内容，D项结论符合题意。 答案：D 7．当前，我国社会主义民主政治建设还需不断完善和发展。下列对其原因理解不当的是(　　) A．民主程度受我国经济、文化、教育等社会条件的制约 B．我国的民主政治还有很多不完善的地方 C．人民尚未真正成为国家的主人 D．人民管理国家和社会事务的权利在某些方面尚未得到充分体现 解析：本题考查学生调动和运用知识解释历史现象的能力。一个国家的民主政治水平是和这个国家的经济、文化等水平相适应的，A、B、D三项结论与题意相符。C项结论错误，“人民尚未真正成为国家的主人”与史实不符。 答案：C 8．20世纪80年代初，邓小平就曾提出将和平共处的原则用于解决一个国家内部的某些问题，认为“也是一个好办法”。你认为“某些问题”应指(　　) A．国家统一 B．所有制问题 C．民族关系 D．中共与民主党派关系 解析：本题考查学生调动和运用知识证明历史观点的能力。和平共处的原则以其包容性和开放性，超越了意识形态和社会制度的差异，故与“一国两制”有相通之处。B、C、D三项结论与题意不符。 答案：A 9．“九二会谈，虽成绝响，两岸新局，已然展开，先生之行，开两岸和平大门”对上述材料的解读，正确的是(　　) A．“九二会谈”促成了海峡两岸三通的实现 B．“九二会谈”达成了“一国两制”的共识 C．“汪辜会谈”推动了《告台湾同胞书》的发表 D．“汪辜会谈”是两岸关系发展的一次历史性突破 解析：本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识证明历史观点