小学教案对联.docVIP

对联 一忌合掌二忌重， 三忌失对欠平衡。 第四失替应留意， 五为乱脚六孤平。 第七切忌三平尾， 八忌上重下边轻。 九忌初学用癖典， 浅显易懂也求精。 【一忌合掌】?合掌是指一副对联中，同比或上下比同时出现词义相似、相近、雷同，也就是意?思重复的字、词。????一副对联，必须上下比的词语异义相配，才算合格。在作联时，有人误认“词类相对”，以为上?下联意思相同才是对仗工稳，其实这是犯了合掌的毛病。一副对联不管长短，字数总是有限的，若在?有限的空间里重复一件事，还有什么意思？所以，合掌是对联的第一大忌。????? ?????比如：五湖传喜讯；???????????四海送佳音。???????“五湖”与“四海”同指广阔的地域，“传”与“送”意思相似，“喜讯”与“佳音”更是同?义词。这样的对联即便是其它方面再怎么好，读起来也让人觉得味同嚼蜡！就没意义了。?????? 【二忌重】???重是指不规则重字，有规则重字是巧联，无规则重字是病联。? 请看：百鸟鸣春歌盛世；???????一龙降世兆丰年。???? ??两个不在同一个位置上，犯不规则重字。 【三忌失对欠平衡】??在联语中，结构、词性等应该对应的地方没有对应上，就是失对。失对包括联内节奏失对、数词失对、叠词失对、词性失对等。??? ??? 例如：奥运精神传友谊；?????????圣火辉煌映和谐。? ?此联中用“辉煌”对“精神”属于词