化学人教版九年级下册一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制习题.docxVIP

实验活动5：一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 学习目标 ?学会用固体配制一定质量分数的溶液。? ?学会用浓溶液配制一定质量分数的稀溶液。? ?练习称量、量取、溶解、等操作。 学习重难点 1. 配制一定溶质质量分数溶液的操作步骤。 2. 实验误差分析。 学习活动 【自主学习】 知识准备： 1.溶质质量分数的计算： 溶质的质量分数 =------------------------ ×100% 溶质质量 =___________________ × _________________________ 溶剂质量 = ____________________ －_____________________ 2. 浓溶液用水稀释时 （1）浓溶液中溶质的质量 稀溶液中溶质的质量（填 、、= ）。 （2）所用水的质量= 。 3. 托盘天平的使用 (1)使用方法 称量一定质量药品时，先用镊子向_____加入一定质量砝码，必要时移动游码；用药匙向____逐渐加入药品，直到天平平衡。称量完毕，______放回砝码盒，_____拨回零处。 (2)注意事项 称量干燥的药品时:左右两盘各放一张 的纸，把药品放在纸上称量。 称量易潮解或腐蚀性药品时：将药品放在 中称量。 4.量筒的使用： (1)量液时，量筒必须______，视线要与量筒内液体的_______液面的_______保持水平，再读取液体的体积。 (2)俯视或仰视读数时，读数与实际数值的关系怎样？ 【合作交流】 交流讨论：如果我给大家提供了以下药品：氯化钠、蒸馏水、6﹪的氯化钠溶液、1%的氯化钠溶液， 同学们想一想，哪些方法能配制出3﹪的氯化钠溶液呢？ 请把你的方法写在学案上，然后和小组其他同学一起交流分享。 实验活动一：用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液 交流讨论：用固体物质和水配制一定溶质质量分数的溶液的实验步骤是什么？需要哪些仪器？ 归纳总结：实验步骤 1. ：计算所需溶质氯化钠的质量为 g ，所需溶剂水的质量为 g 。 2. ：用 称量所需的氯化钠，放入 中。 3. ：用 量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。 4. ：用 搅拌，使氯化钠溶解。目的是 。 5. ：把配好的溶液装入 中，贴上标签。 实验活动二：用浓氯化钠溶液稀释配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液 交流讨论： 用6%的氯化钠溶液稀释配制一定溶质质量分数的溶液的实验步骤是什么？需要哪些仪器？ 归纳总结：实验步骤 1. ：所需质量分数为6%的氯化钠溶液（密度为1.04g/cm3）的质量为 g ，体积为 ml,所需水的质量为 g。 2. ：用 量取所需的氯化钠溶液水，倒入烧杯中。 （操作顺序：先溶剂后溶质） ：用 搅拌，使溶液混合均匀。 ：把配好的溶液装入 中，贴上标签。 【展示提升】 交流讨论：请同学们反思一下，在刚才配制溶液的过程中，哪些错误的操作会对溶液的溶质质量分数产生影响？并总结会导致溶液的溶质质量分数偏大或偏小的原因有哪些？ 【反馈达标】 （2012天津）某同学用固体氯化钠配制8%的氯化钠溶液，实验室现有①托盘天平；②量筒；③烧杯；④玻璃棒；⑤酒精灯等仪器．请按要求回答下列问题： （1）配制100g质量分数为8%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为 g．水的体积 。 （2）用托盘天平称量所需的氯化钠．托盘天平调节平衡后，接下来的操作应该是 （填字母）． A．先在左盘纸片上加氯化钾，后在右盘纸片上加砝码 B．先在右盘纸片上加砝码，后在左盘纸片上加氯化钠． （3）配制溶液过程中，上述仪器不需要的是 （填序号）． （4）该同学将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你帮助他在如图所示的标签内写好标签的内容． 【中考链接】 1、（2016呼和浩特）小朋要配制50g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下列关于配制该溶液的说法不正确的是