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中考化学推断专题教学设计
课 题
《中考化学推断》专题复习
教者
任鸿雁
单位
龙江县育才学校
教
学
目
标
初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的化学信息进行加工整理。提高审题、分析、判断等解题能力,运用所学化学知识解决实际问题。
通过对推断题的专题复习,保持和增强学生对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲,保持其学习化学的兴趣。
重点
难点
教学重点:能综合运用所学过的知识解答化学推断题。
教学难点:找出推断题中的突破口。
教法
启发式、诱导法、教师讲解
教 学 过 程
一、导入新课,解读目标
二、复习巩固—温故知新
通过旧知回顾,和学生一起总结出推断题的解题技巧:解题的关键在于寻找突破口(又称“题眼”),然后顺藤摸瓜进而完成全部未知的推断。这些突破口往往是:物质的特殊的性质、用途、结构;沉淀、气体、溶液的特殊颜色;特殊的反应条件、反应类型、反应现象和转化关系等。根据突破口进行顺推、逆推或顺推逆推相结合的方法,对有关的信息进行逻辑推理、分析比较、综合整理、从而得出正确的答案。
合作探究-展示交流
题型一:描述型
练习1、某固体混合物可能由NaCl、NaNO3、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、
Na2SO4中的一种或几种组成,现进行如下实验:
(1)将混合物溶于水,得到白色沉淀和无色透明溶液;
(2)向(1)中加入足量的稀硝酸,沉淀仅部分溶解;
(3)将(2)过滤,往滤液中加入AgNO3溶液,又生成不溶于
稀HNO3的白色沉淀。试通过上述实验确定:原混合物中一定
有 :可能有: ,一定没有 。
题型二:框图型
练习2、在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质,丁是常用建 筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分。
(1)写出化学式:甲是 ,E是 ,G是 ;
(2)写出反应的化学方程式:H与J ;
F与硫酸铵 。
J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向溶液中加入纯净的D的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的化学方程式: 。
题型三:表格型
练习3、有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号:A、B、C、D、E,进行两两混合,其现象如下表:
实? 验
A+B
A+E
B+C
B+E
现? 象
产生沉淀
产生沉淀
产生沉淀
产生气泡
(1)试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。
A? ????? ? ,B???? ?? ,C ???? ? ,D??????? ,E??????? 。
写出相应反应方程式。
A+E B+E
题型四:连线型
练习4、图中A、B、C、D、E、F各代表下列物质中的一种。凡用直线连接的两种物质均可以发生反应,供图中填写的物质有(MgCO3看做沉淀)
(1)Na2CO3溶液 (2)MgSO4溶液 (3)BaCl2溶液
(4)稀H2SO4 (5)Fe (6)Cu(NO3)2溶液。
试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质:
A ;B ;C ;
D ; E ;F 。
我的小结
通过本节课的学习,我有哪些收获?
课后作业
总结本节课知识点并完成专题训练
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